棠糖匆匆低了头,她走近讲台,读了读黑板上的题。不算太难,是万有引力的三星模型,针对两星模型进行的拓展。
按照物理老师上节课的内容,根据题目信息更改常量,再稍稍变通。
棠糖完成得很流畅。
台上台下几十双眼睛盯着她的手看。
唐青亦的神色又冷了冷。
“很好。”物理老师颔首,“棠糖下去吧。”
一节课用于温习的时间是有限的,所以往往需要一个值得信赖的同学进行及时的收尾。棠糖属于严格按照标准答案格式进行记忆的学生,解题仔细周全,是很好的范本。
当堂下课前,物理老师见有时间盈余,顺手出了道竞赛题。
“有哪位同学愿意讲一讲?”
班里鸦雀无声,头快要磕在桌面。
物理老师心里暗叹:“唐青亦,你有什么想法吗?”
几十双眼睛便聚向了唐青亦。
其中最灼热的一道视线,来自离唐青亦最近的地方。
唐青亦余光瞥着棠糖端端正正放好的手,女孩的手指纤细,宛若春笋的尖尖,白透的、新嫩的。
她慢条斯理答了两种思路。
等她落座,棠糖眼里的崇拜与钦慕简直要满溢出来,单纯而热烈。
难以抑制的、虚浮幼稚的自得浮了些在胸腔。
唐青亦翻着手里的书,依旧绷着脸。
情势的转变是在晚自习。
从铃声响起,唐青亦的小同桌就低着脑袋,不知道在和桌兜较什么劲。
唐青亦对着冗长的人名瞧了瞧,确认它出现在了十分钟前的某个章节。
不多时,肘部传来轻轻的戳动,如同幼兽探着爪爪要人关注,要人在意。
很细小,不烦人,却牵了你的全副心神过去。
唐青亦侧了脸,视野里很快出现一个让她有些诧异的小东西——
棠糖双手捧了一只千纸鹤,递在她面前。唐青亦望向她的眼,女孩的目光温软得不像话,让人一点点下陷。
【学姐,是千纸鹤。】
面前的棠糖,与记忆中的那个,严丝合缝地重叠。
两个时空交错、扭曲、膨胀、收缩,唐青亦仿佛听见岁月碾压的轰鸣,挤压所有细枝末节,隐隐宣告着尘埃落定。
荒谬、怪诞,而真切得令人生寒。
似乎无论唐青亦经历如何,总有一个棠糖在时间的罅隙里这般等待着她,等着为她送上一只千纸鹤。
用期待的、憧憬的、关切的眼神,濡入让人战栗的温柔明亮。
唐青亦在女孩的期待中,接过千纸鹤,将其轻轻放在桌沿。
她平静地与棠糖道谢。
之后不久,又平静地与棠糖挥手再见。
唐青亦坐进私家车,仔细瞧着那只丑巴巴的折纸。
棠糖的手一点都不巧。