课本又一次转回冯胤懿的手上,他把课本拿到林柏楠的面前晃一晃,拿开,再拿近晃一晃……
玩够了,他刚想把课本传给别人,手中却倏地一空!
冯胤懿讶然抬起头——
只见一位圆脸圆眼的小女孩站在椅子上,一只手里拿着课本,一只手叉着腰,忿忿不平地瞪着他。
“袁晴遥!把书给我!”冯胤懿跳起来去抢。
“凭什么给你?书是你抢别人的,又不是你的!”袁晴遥跳下椅子,将课本紧紧地抱在怀里。
“跟你有什么关系?你管得着吗?”
“他是我的同桌,我就管了怎么样?”
两人怒目相向。
顿了顿,冯胤懿的眼底掠过一道邪恶的光:“袁晴遥,你是不是喜欢林傻子?”
“不是!”袁晴遥斩钉截铁地否认了。没等喘口气,她义正词严地接着说,“林柏楠他才不傻呢,他可聪明了!他会背唐诗,会做高年级的算术题,他还认得许多英文单词!”
她指着冯胤懿的鼻子:“你连自己的名字都不会写,还要老师帮你写,你才是个傻子呢!”
虽然爸妈教育袁晴遥,“用手指别人”这个动作不礼貌,但爸妈也教育过她,面对像冯胤懿这样的人不需要太客气。
教室里一片哄堂大笑,冯胤懿的脸忽地涨红了。
那是发生在上学期期末考试时的事。考试结束,老师收卷了,可冯胤懿却双手按住试卷不肯上交。老师细问后才知道,原来是他忘记怎么写自己的名字了。
“那、那是因为我的名字很难写!”冯胤懿红着脸狡辩。
“哼!”袁晴遥哼出表达不屑的气声,她拿起铅笔,小手一挥,大大地在纸上写下了“冯胤懿”三个字,“看看!连我都会写你的名字,你自己却不会写,你羞不羞!”
她拿起纸怼到了冯胤懿的眼前。
冯胤懿气得脸色忽红忽白的。
二年级的袁晴遥为什么会写这么复杂的字?
这要拜魏静所赐——
魏静对女儿本就没多少“望女成凤”的心态,外加林柏楠受伤一事对她触动颇深。她那三年也忙前忙后辅助照顾着林柏楠,每每看到病床上面无人色的小男孩,她就由衷地感叹:平安健康是最重要的,其余都是小事。
可身为一名重点中学的语文老师,“教书人”的基本尊严和业务能力还是要捍卫死守的。其他科目就听天由命吧,袁晴遥的语文一定不能差。
于是,从一年级入班开始,魏静就拿着学生名单,运用自创的“姓名联想记忆法”,挨个教袁晴遥认字。见得次数多了,自然也会写了,所以袁晴遥会写全班同学的名字。
“遥遥说得对!上学期期末考试,全班只有你语文七十几分!大家都考九十多,你才是大傻子!”葛冉心站在了袁晴遥身边,助上一臂之力。
“你们是不是找死?”冯胤懿气急败坏。
“谁死还不一定呢!”袁晴遥没有丝毫怯懦,她仰头迎上冯胤懿恶狠狠的眼神,“我要告诉马老师你欺负同学!让老师请家长,让你爸爸妈妈揍你!”
威胁起作用了,冯胤懿嚣张的气焰熄灭了。
撂下一句“你们给我等着”,冯胤懿跑回了座位。
从林柏楠身边经过时,他还故意撞歪了课桌,林柏楠的文具、书本撒了一地,连同袁晴遥的文具也遭了殃。
周围的同学帮着捡起了撒落的东西。
袁晴遥又一次在起身时撞上了轮椅扶手,她还没习惯同桌那独特的“坐骑”。
而林柏楠仍和上一次一样无动于衷,他雾蒙蒙的眼眸恢复了最初的平静,平静的好像什么都没发生过一样,唯有下唇印着的一排齿痕昭示他曾有过情绪波动。
晨读时间到,学生们翻开书本朗读起了课文。
林柏楠的课本被冯胤懿一伙人弄得皱巴巴的。
袁晴遥手里捧着书,心里难过了起来。她认识的林柏楠,会据理力争,会予以反击,不会妥协忍让,不会让自己吃亏,更不会眼睁睁地看着任何人欺负自己。
他们俩算不上好朋友,她有时甚至会觉得他讨人厌,但他曾经借过卷笔刀给她用,他们也曾经一起玩……
她不愿意看见他可怜兮兮的。
也是在那一天,袁晴遥模模糊糊地意识到了,那个举手投足间尽显自大和骄傲的林柏楠,再也回不来了。
放学了,同学们陆陆续续地背起书包回家。