,所以,有时阅读课也会在上午上。上完阅读课已经是1点55分了,你会觉得才1点55分,离放学还早着呢!告诉你,这里2点35分就放学了。所以,上完阅读课一般就是“spelling test time”,就是游戏活动时间,由体育课老师组织。这里的体育课实际就是游戏,所以,体育老师不用体育好也可以,只要能编出好玩的游戏就可以。比如说我们学校的体育老师就是个残疾人! 我们学校只有一个体育老师。
第二,节日。美国的节日多得就像天上的星星,而且只要过节学校就放假,更让你感觉到节日多得数不清。我是10月6号开始上学,是我来美国一个星期以后,为什么呢?我是9月29号到美国,10月1号就办完了入学手续,2号就可以上课了,但3号是个节日,所以学校放假,4号和5号又是周六周日,我只好10月6号才来上学。不仅晚上了两天学,我的第一个星期还是不完整的,星期五又因为一个叫“Statewide Inservice Day”的节日放了一天假。美国的节日虽然弄得我爸爸团团转,不知道哪一天放假,哪一天不放假,但有些节日也让我开阔眼界,体会了一些过去听说过但没有经历过的事情。
第三,下雪。来美国三个月内经历了两场大雪,第一场雪因为下到地上就化了,感觉不是特别,和北京初冬的雪差不多。第二场雪可是一场大雪,比在北京遇到过的雪大,城市道路上最深的地方有一尺,最浅的地方也有两三寸。这里不是年年都下雪,我们班的老师说大家都非常激动;所以;大家都迟到了,校长都迟到了! 随后,市政府宣布中小学连续放假三天,一些政府机关和一些公司也放假了。但我爸爸没有从电视上了解到市政府的公告,所以,虽然下雪,但每天早晨我和爸爸还是去了学校。其实,如果是在北京,下雪是不会影响上课和上班的。但这里有山,道路坡度大,也没有北京的全民扫雪,大家都呆在家里。
“草枯鹰眼疾,雪净马蹄轻”。这里的雪景也是很美的,雪盖在汽车上,盖在小路上,一片白茫茫。给我印象最深的是路边的松树,我们家对面就有一棵雪松,它的树枝上落上了雪,挺拔的树干让人感到很精神。在我上学的路上,有一棵高大的云松和一棵雪松,就像一个大人牵着一个小孩子。雪花飘落在冬天依然翠绿的松树上,让人感到神清气爽。
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我在美国过“圣诞”
那些学生都目不转睛地盯着爸爸手里的帽子,但看我爸爸那严肃的样子他们都不敢换。
美国人过圣诞节就和我们过春节一样,在圣诞节前后的一个多月里,人们都在为这个一年中最重要的节日作准备,所以,一进入12月,大家打招呼的时候就可以说“Happy Holiday”和“Merry Christmas”了。
最先对圣诞节做出反映的是电视里的广告和商店里商品的价格。电视上有越来越多的广告开始以圣诞节为题材,其中有一半是因为圣诞节要降价,所以,才以节日为题材,宣传降价商品的消息。随着圣诞节越来越临近,商品的降价幅度越来越大,品种也越来越多。直到圣诞之夜,开始疯狂抢购。
当商店中的拐棍糖、礼品包装纸开始引人注目的时候,圣诞节就真正到来了。
在离圣诞节还有一个星期的时候,我们就一下子收到三份圣诞邀请,两份美国人的,一份中国人的,这三个“Christmas Party”让我真正体会了美国的圣诞节。
我们参加的第一个圣诞聚会是在接到邀请的第二天,离圣诞节还有五天。发出邀请的是一位美国老师,我们是在一个中国朋友家里认识他的。他要在圣诞节前请他的学生来到他家,过一个传统圣诞节。
到吃晚饭时,大约来了有28个学生。美国的“Party”都是把饭菜摆在一张桌子上,让人们自己去盛,然后到一边站着一边吃饭一边聊天。吃完饭后,这些来自不同国家的学生一起练习了三首英语圣诞歌,然后,就是去敲邻居家的门,我们所有的人就在主人开门的时候开始高声唱这三首歌,其中一首是:
“We wish you a merry Christmas;
We wish you a merry Christmas;
We wish you a merry Christmas;
And a happy new year。”
然后,他们开车去很远的朋友家继续这个类似中国拜年的活动,直到最后一位老师家里。这位老师的房子非常大,我们在那里又吃冰激凌又喝种种饮料。然后就是进行猜圣诞礼物的游戏,这在中国是没有的,也是最好玩的,也是让我最高兴最难忘的。
游戏的规则是:每个人抽一个纸条,纸条上写着一个数,猜礼物的时候就按照这个数的顺序。不过,如果你的数很靠后的话,也不用着急,如果你喜欢前面的人拿到的礼物,你可以直接去把前面的人的礼物拿走,前面的人就得用你的号重新再挑一个礼物,如果前面的人喜欢后面的人的礼物,后面的人也同意的话,前面的人也可以用他的换后面的人的礼物。
我抽到的是9号,爸爸抽到的是5号,我迫不急待地想去体验一下,于是就拿爸爸的5号挑了一个又大又沉的礼物,我急不可耐地打开了包装,是一大罐泡泡糖,个个又大又圆,罐子有英语课本那么高,橄榄球那么粗,五颜六色的泡泡糖装了满满一大罐。我喜出望外,在高兴的同时,我也生怕别人把我的宝贝换走,所以,我紧紧地抱着,别人看我这样,也就都打消了想换的念头。轮到爸爸拿的时候,他也挑了一个大的,但是只占体积不占重量,打开一看,那么大的盒子里只装了一顶毛线织的冬天的帽子。我和爸爸都用不到,但是那些学生都目不转睛地盯着爸爸手里的帽子,但看我爸爸那严肃的样子他们都不敢换,爸爸其实在想我还喜欢什么礼物。后来,他从一个盯了帽子半天的学生手里换了一个圣诞音乐盒,是一个小狗唱的圣诞歌“叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当”,只不过小狗只会“汪汪汪”。
这就是在美国圣诞节中我对礼物的印象。
第二个Party是圣诞节的前一个晚上,美国人和我们一样,也是过“大年三十”,所以,这个Party是在圣诞夜,发出邀请的是我爸爸研究室隔壁的老师,也是美国人,他们家有一个男孩,有一个女孩,都比我大,他们家还养了一条毛茸茸的大黑狗。
在他们家给我印象最深的是玩一种游戏,被爸爸称为“美国麻将”。也是由长方形的牌组成,牌是由瓷做成的,上面刻有从表示0或到9的点数,一个牌分成两半,这些点数分别刻在一个牌的两边,两边的点数可能一样,也可能不一样。游戏的规则:把牌背过来摆在桌子上,每个人摸7个,不让别人看见,这和中国的麻将基本相似。谁摸到两边相等而且是两边点数加起来最大,谁就先出牌,必须出这张点数最大的牌,顺时针旋转,轮到谁出,谁就需要摸出牌上的点数与上一个人出的牌上的点数一样,如果你没有,就要再从桌子上摸一个牌,如果还不是,就要再摸一个牌,直到摸到对上点数的。谁先出完手里的牌谁就赢了,剩下的3个人记录手上剩余牌的点数,10局下来,谁的点数最少,谁就赢了。