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第3部分（第1页）

带了点气。　　女孩子真是麻烦，问一句话，会给你堵回来几十句。好男不跟女斗，李畅避开关于眼镜问题的解释，继续着自己的忽悠：“那你能不能帮我一个忙？”　　王绢见李畅说得郑重其事，以为有什么大事需要帮忙，也认真起来：“你说吧，只要我办得到，一定帮忙。”　　“我想托你从你妈那里拿一枚金戒指借给我，不是给，是借，借！”　　“你一个高中学生，要金戒指干什么？”　　李畅的谎话张口就来：“你知道我们家很穷，我父母一枚戒指都没有，他们结婚时都没有买过戒指。”李畅说到这里，警惕地看着王绢说：“这事我只告诉你，你可千万不要对别人讲。好没有面子的。”　　王绢见李畅连这种窘迫的秘密事情都告诉她，有点感动：“不会的，我一定保密。”　　“我妈有一个远方亲戚要来，小时候，她们之间总是互相比着，谁也不肯服输。到现在都生儿育女了，还是彼此不服气。我妈在家里发愁呢，如果会面时，身上一件首饰也没有，搞不好又要听很多风凉话。我妈倒是不在乎，可是她担心我爸的自尊心受不了。所以，我想向你借一枚戒指，只用一晚上，第二天就还你。”　　“我回家跟我妈妈说说，她心地很好，应该会同意的。”　　李畅惊慌地说：“千万不能跟你妈说，大人的心思复杂，我妈要是知道你妈也知道戒指的事，见面时还不得尴尬死？”　　“那怎么办？”　　“你偷偷地拿出来不就行了。”　　“偷！？”　　李畅义正词严地纠正道：“不是偷，是借用，只是借一个晚上。千万不要告诉你妈妈了。求你了。”　　“好吧，什么时候要用？”　　“明天晚上。你明天上课时带来给我就行。”　　PS：修改了BUG，谢谢蚊子生性风流大大的指正　　！~！

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第6节、鸡肋的异能

第6节、鸡肋的异能　　解决了一个重大问题，李畅心情好了起来，虽然那个谜团依然存在。也许掉到地上，或者哪个角落里了，回家时好好找找。　　一整天上课的时候，李畅总在看表，哪个老师拖一点堂，李畅会急得要冒出火来。今天的时间怎么过得这么慢？　　终于熬到放学了，李畅提前十分钟就收拾好了书包，下课铃声一响，李畅扔给王绢一句话就匆匆跑了出去。　　王绢怏怏地听见李畅告诉她一句：“记得要办的事情”，人就一下子跑得没有了踪影。这个家伙，才不帮他忙呢，一分钟都懒得等了。　　回到家里的李畅扔下书包就开始翻箱倒柜，这次搜查的结果，找到了一年前丢失的签字笔，那是一个亲戚在他生日那天送给他的礼物；一张家长会通知书，那是上个学期的，因为没有考好，他把通知书藏了起来，一来二去就忘了。居然还找到了几块钱纸币，一个弹子球，可是仍然没有找到那枚复制出来的硬币。　　既然是通过异能复制出来的，它肯定也有一些与原来的样品有不一样的地方，也许这些复制品有其寿命，过了寿命就自动消失了。　　李畅决定再试一次，这次，他挑选了一粒扣子作为样品，十分钟后，扣子的复制品出现了。李畅记录下时间，找了一根线穿过扣子眼系在手腕上，一边做作业，一边注意扣子的动静。　　因为心思不集中，今天的作业做得一塌糊涂。　　突然，李畅感觉到压在手腕下的扣子复制品像一块冰一样慢慢地融化，他赶忙把注意力转移到扣子身上，只见扣子逐渐融化，先从边角开始，再到中央，几秒钟的功夫，扣子复制品就消失不见了，只留下一根红线仍旧系在手腕上。李畅赶紧看了一眼时间，一个小时。　　果然是一个鸡肋的异能！一个只能够用来耍耍魔术，骗骗MM的鸡肋异能。李畅忽然意识到，用它来耍魔术都很困难，不能随心所欲地变出来，又不能随心所欲地让它消失。　　也许最有用的功能是用来行骗吧。变出一个戒指、珠宝什么的，卖给别人，肯定也能挣钱，估计鉴定师们也看不出真假。不过，考虑到它只有一个小时的寿命，为了避免被人在街头追杀，李畅打消了这个主意，何况李畅同学历来就是一个好孩子，除了撒一些无伤大雅的谎言，他基本上不做损人不利己――白开心的事情。　　上学的时候，王绢果然把她母亲的戒指‘借’了出来，当李畅从王绢手里接过曾经充满幻想的戒指时，已经提不起多大兴趣了。　　“你怎么了，无精打采的，一句谢字也不会讲吗？”　　“谢谢。”声音比蚊子还要小。　　一上午很快就过去了，下午的第一节课是最讨厌的数学课，上课的是最讨厌的数学老师，那一整黑板的公式板书，就像古朴难懂的经文。从老师嘴里念叨出来的公式推导过程，比和尚的诵经还催人入睡。　　数学课实在是太沉闷了，李畅突然觉得应该给老师开一点点小玩笑。午休的时候，他从粉笔盒里拿出一截粉笔，然后假装趴在书桌上睡午觉，用一本书从格子里抽出来小半截作为托盘，粉笔就放在书里，李畅估计了一下上课的时间，在上课前半个小时实施这个阴谋。　　十分钟后，李畅从讲台上绕了一下，把粉笔放进了盒子的最上方，最容易拿到的地方。嘿嘿，他想像着正在黑板上奋笔疾书的老师，突然发现那些板书的公式突然消失了，脸上应该是什么表情。　　“想什么呢？你流口水了。”王绢碰了他一下胳膊，把他再一次从YY中惊醒过来。李畅赶忙用衣袖擦掉口水，趴在桌子上，准备利用最后的三十多分钟美美地睡一觉。　　数学课老师是一个秃顶的中年男人，姓曾，他觉得高三五班是他最难教的一个班级。上课铃声一响，曾老师踏着铃声准时出现在讲台上，他先清了清嗓子，然后说：“今天考试。”　　考试！？同学们面面相觑。总是考试考试，数学课的考试最多了，老师是不是有点不务正业？用考试来代替教学。以前都会提前打个招呼的，今天怎么玩突然袭击了。　　最沮丧的莫过于李畅了，刚准备好的陷阱，就因为一场考试完全泡汤了，考试的时候，老师不可能在黑板上写字了。　　什么也不要想了，安心做卷子吧，李畅打开数学卷子，先从头到尾扫了一眼，题目好像不太难，也许能落个7，80分？这比起以前每次都是在及格上下晃悠的成绩，已经是一个巨大的进步了。　　虽然这个异能是鸡肋异能，不过，通过这种练习，自己不能够集中注意力的毛病改善了许多，上课的效率也有了很大提高，以前难懂的课程现在好像也不觉得太难了。自学的时候，理解力也有了很大的进步，以前拉下的一些功课也逐渐补了回来。失之东耦，收之桑榆。有得必有一失吧。李畅安慰自己。　　张晓健打开卷子，头已经大了，做了几道填空题，随随便便地划了勾和叉后，就开始东张西望。　　“孙坚，孙坚。”张晓健小声地喊着同桌，并用肘子撞了孙坚一下。孙坚明白这个暗号，把做好的卷子偷偷地往张晓健这边挪了挪。　　曾老师早就在注意这一对活宝，哼哼，想在一个以精确作为座右铭的精细人面前作弊，真是痴心妄想，他顺手抓起一只粉笔，以久经沙场练就的百发百中的神箭手功夫，朝着张晓健的脑门扔去。　　无巧不巧，曾老师拿的粉笔正是李畅制作的复制品，曾老师拿起粉笔的时间也正好是粉笔将要消失的时间，两个巧合叠加在一起后，曾老师就发现这颗百发百中的粉笔子弹在出手的一瞬间，消失了，不见了，飞走了。　　曾老师不可思议地看着自己的手，多年做习惯的动作已经形成了本能，根本不可能失误的。可是，粉笔明明没有在张晓健的脑门上出现，甚至连空中的那道美丽的弧线都没有出现。也就是说，粉笔没有出手。没有出手，但是它到哪里去了呢？　　已习惯于逻辑推理的数学老师，开动他发亮的大脑，仔细地回忆着每一个细节，然后运用逻辑推理的方式，想得出这个难题的答案。　　此时的李畅一心埋头在题海中，早就忘记了自己的杰作。直到下课铃响的时候，李畅去交答卷，还听见曾老师在喃喃自语：“不对啊，根据已经被前辈伟人证实的科学定律，这支粉笔的运动轨迹应该是一条抛物线，怎么变成一个奇异点了呢？”　　！~！

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第7节、异能的第一次进化

第7节、异能的第一次进化　　回到家里的李畅，迫不及待地开始了又一次试验，这次的试验目标是从王绢那里借来的金戒指。正准备试验的李畅，被妈妈叫了出去。　　“畅畅，晚上陪妈出去一趟。”　　“干吗啊，我要做作业呢。”李畅不情不愿地说。　　“单位发了购物卷，今天就要到期了，我要把这些购物卷用完，你帮我去拎东西，你妈拎不动，你爸又加班去了。现在家里只有你一个男子汉，不找你帮忙找谁啊？”　　看来是没法拒绝了，为了男子汉这个伟大的称呼，就当一回苦力吧，晚一点就晚一点，反正做试验也费不了多少时间，不过十分钟而已。　　吃罢晚饭，李畅跟着妈妈去了超市，到了超市后，李畅才发现，女人天生逛商店的瘾头，无论年纪，不论美丑，更不管身体好坏，到了商店，都一样的斗志百倍，气息悠长。这次购物花费了两个多小时的时间，才把200元的购物卷用完。回到家已经快十点了。　　“对不起，对不起，没想到时间过得这么快。赶紧做作业吧。”妈妈忙不迭道歉。　　做完作业，李畅还是记得要做的试验，这是第一次用单位价值比较高的物品做试验，李畅还是有点忐忑，毕竟是借来的，万一有什么损坏，怎么赔得起呢。　　因为心神不宁，试验做了三次才成功。望着桌子上两枚一模一样的戒指，李畅怎么也高兴不起来。只能拥有一个小时，是不是太残酷了点。　　做完试验，极其疲倦的李畅扑在床上就睡着了。　　早上起来收拾东西的李畅，惊讶地发现桌子上还有两枚戒指，那一枚复制品不是应该早就消失了吗？李畅仔细检查了两枚戒指，没有丝毫融化的迹象。圆圆的，硬硬的，对敲起来，叮当直响。　　莫不是人品爆发，上天怜惜？贵重的东西就可以复制，贵重的复制品就不会消失。这不是老天让我发财吗？　　硬币算什么，扣子算什么，只要能复制金子，那才是最好的异能。发展才是硬道理，复制金子才是好异能。　　李畅匆匆忙忙地吃完饭，背着书包，从桌子上拿了一枚戒指飞快地跑了出去。　　在门口又预见了王绢，李畅赶忙把戒指递给她。　　“谢谢。完璧归赵。”　　“用完了？昨晚上去接亲戚了？我看见你和你妈出去。”　　“哦，是的。”幸亏跟妈出去了，无意中帮自己圆了一个谎。　　午休的时候，李畅吃完饭回来，见王绢在抽屉里翻找着什么，书桌上堆满了东西，一些书本还扔到了地上。　　“找什么？”　　“你看见我的戒指了吗？”王绢惊慌地问。　　“戒指？我还给你的时候，你不是放进钱包了吗？”李畅说，这句话首先就有推脱责任的嫌疑，强调自己已经把戒指还给了她，这样，丢戒指的责任就没有自己的份了。李畅骂了自己一句，真是猥琐、无耻啊！　　“是啊，刚才我打开钱包，发现戒指不见了。妈妈肯定要骂死我了。”王绢说话已经带着哭腔了。　　李畅也有点惊慌，毕竟没有他昨天的借，就不会有今天的丢失，虽然并不是他丢失的，但是多多少少总会有点关系。　　“抽屉里都找过了吗？”李畅着急地问。　　“都找过了，已经找了三遍了。”　　“应该不会在抽屉里的，你把戒指放在钱包里，上午拿出来玩了吗？比如，和女同学炫耀什么的。”　　“我才不是这种人呢！”　　“我看看你的钱包。”　　“没有用的，我都翻了五遍了。”王绢把钱包递给李畅。　　李畅里里外外，仔仔细细地检查了一遍，仍然没有。　　王绢丢戒指的事情马上就传遍了全班，班长陈森昆去把正在午休的班主任也叫来了。班主任姓唐，语文老师，一个瘦瘦小小的中年妇女，外表温和，但每一个调皮学生都很怕她。　　唐老师了解情况后，开始问几个关键的问题，第一个问题是：“你为什么要把戒指带到学校来？”　　王绢偷偷地看了李畅一眼，面如灰色的李畅大脑已经僵住了，目光已经发直，如果王绢把事情的真相说出来，自己马上就会成为同学的笑料了，成为新版的莫泊桑《项链》中的主人公。　　“是我自己觉得好玩，就把妈妈的戒指偷偷地拿出来，放在钱包里。”王绢小声地说。　　李畅顿时觉得一口浊气从胸腔喷了出来，好王绢，我爱死你了，我今生非你不娶了！　　第二个问题是：“有什么人知道你带了戒指到学校来。”　　“没有人知道。我一直放在钱包中，根本就没有拿出来，只是中午下课的时候，我想看一看还在不在里面，结果发现戒指不见了。从妈妈的首饰盒里把戒指拿出来，我一直提心吊胆的。”　　第三个问题：“你上午去过哪些地方？”　　“除了教室和厕所，我哪里都没有去。中午我饭都没有吃。”王绢肯定地回答，上午的行程在她翻箱倒柜的时候，就已经仔细的回忆过了。　　从唐老师那不时扫视李畅的眼光，李畅意识到自己已经成为嫌疑犯了。　　“李畅，你跟我来一下。”唐老师说完就背着手走了出去，李畅犹豫了一下，也紧跟了上去。也许，跟老师讲实话？这不是一个好主意。同学们都看着李畅，他的背上好像已经写上了小偷两个字。　　老师在前面沉默地走着，李畅在后面忐忑地跟着，脑子里也在仔细地分析戒指失踪之迷，如果王绢说的是真的，那么戒指的失踪还有一种可能，随着推断的深入，这种可能性越来越大了，李畅觉得自己的头已经大了一倍。自己肯定是把那枚复制出来的戒指还给了王绢，而把真正的原件留在了家里。不知道这个见鬼的异能，怎么把复制品的生存时间延长了，而在上午的某个时间，这枚复制品走到了自己短暂的生命终点，消失了，不见了。　　这枚戒指的失踪，其罪魁祸首就是李畅。唐老师一点都没有冤枉他。　　！~！

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第8节、怎样把戒指还给她

第8节、怎样把戒指还给她　　到了没人的楼道拐弯处，唐老师停下了。很细心选择的一个地方，没有在老师的办公室，那里人来人往，搞不好就天下皆知了。　　“你现在可以讲了吧，到底是怎么回事？”　　“唐老师，我真的不知道啊！我怎么会拿王绢的东西呢？”　　“也许，你没有注意，错当作自己的东西了，或者夹在什么地方了，或者，你根本不知道那个东西的价值，以为是街头一两块钱的假货，跟王绢开开玩笑呢。”唐老师的眼神活像一个引诱小白兔开门的狼外婆。　　唐老师的态度让李畅非常生气，可细一想，这气还真生不起来。　　“唐老师，我真的没有拿，王绢和我关系那么好，我怎么会拿她的东西呢？”　　“是不是跟你关系不好的，你就会拿她的东西？”唐老师把故意‘拿’字咬得很重。　　“跟你讲不明白。”李畅气急，转身就走。　　“站住！太不象话了！”唐老师大声喊道，开始还存着治病救人的心情，把学生叫到这个没人的拐角问话，没想到这个家伙不识抬举。　　李畅回头走了几步，也有点后悔，要是唐老师抓住这件事情不放，给自己记一个处分，爸妈还不气坏了？可是，这个时候服软，还真有点没梯可下。再说，这事也没法解?