父母秉承着这一教育宗旨,王一宝小朋友每天都会开开心的去上幼儿园,因为他交到了很多好朋友。
只是成绩一直在全班中不溜的水平,这使得爸爸妈妈很是欣慰,100分的数学卷子,王一宝考了85分,妈妈依然不停的夸奖儿子。
鼓励式的教育使得王一宝自小就比别人家的小孩开朗乐观,成了幼儿园的孩子王。
但随着年龄的增长,孩子之间的攀比心总会有的,再加上王一宝乐观的性格,别人能做到的自己也可以做到,别人能拿第一自己也一样可以。
晚饭依旧很丰盛,这是自姐姐来了家里之后全家最大的改变。
餐桌上依旧会有每个人喜欢的一道菜,但是姐姐喜欢的哪怕是前一顿多吃了两口,妈妈也依然会多准备出来。
餐桌上,爸爸妈妈会很贴心的照顾姐姐,反观王一宝一个小娃娃自己吃的不亦乐乎。
王一宝一点都不生气,因为自己也喜欢姐姐,所以是真心的把姐姐当成了一家人。
阿翡一边吃饭,时不时的看着听着这一家人的对话。爸爸今天上班顺利吗,儿子今天学了什么有没有惹老师生气,妈妈自顾自的说起自己一天都干了什么。
食不言寝不语,阿翡虽说没有了之前的记忆,但骨子里从小教出来的习惯还是有的。
可看着这一家人,他们会在餐桌上谈论着这一天经历的事情,会分享自己这一天的开心的难过的经历,更会鼓励对方明天要加油。
窄窄的饭桌前没有遥遥无期的理想抱负,也没有侃侃而谈的人生阅历,有的只是一家人互相扶持心贴心的真诚与爱意。
每个家庭都有自己的一片小天地,在这片天底下家人可以敞开心扉是多少人求都求不得的。阿翡自己都没发现嘴角不经意的笑意,与其说她是在慢慢的接纳融入这个家庭,其实是阿翡冰冷的封锁的心脏在慢慢复苏。
也许会在不久的某一天阿翡可以真真正正的活过来,是像正常人一样的活着,而不像现在这样。
晚饭后,阿翡开始给王一宝补课,说是补课幼儿园的课程能讲什么,不过就是简单的百以内的加减乘除、再有就是基础幼儿英语。阿翡看了看课本,10分钟就将王一宝放在书桌上的英语、数学、语文以及社会科学翻了一遍。
然后翻开作业本的空白页写道“需要给你补哪本书?”
王一宝蔫蔫的抽出数学课本放到阿翡手中,“姐姐,我只有数学有点落后,其余的成绩都很好的。也不是落后,书本上老师讲的我都能跟上的,只是其他的同学他们都会上课外的奥数补习班,妈妈说我年级还小,还不需要补习。可是每次看到其他同学向老师请教问题我都听不懂,还有老师也会在班上夸奖得了奥数比赛奖的同学,还是上台表扬,我也想让老师表扬。”
王一宝说完之后低下头不说话。
阿翡明白妈妈是想让儿子有一个开心快乐的童年,不想被超越年龄的学业束缚住。
可王一宝年纪小还不太明白妈妈的用心,还有就是这个小娃娃很有上进心呀,小小年纪就知道自己要努力追赶别人了。
阿翡放下课本,然后继续在作业本上开始写,奥数和数学是有区别的。数学研究的是数量、结构、变化、空间,奥数研究的是思维逻辑。
但是没有好的数学基础,谈何讲思维逻辑。
于是阿翡列了一个补课大纲,打算花一周的时间把基本的数学理论和知识先补上,一周时间差不多了,然后再用两周的时间讲数学思维逻辑和练习。在阿翡意识里,一个月的时间足够了,又不是去造原子弹。
可真补课开始后,阿翡才意识到问题的严重性。
坐在课桌前的王一宝怕不是个傻子吧?
一个简单的计算已经反复举例3次了,还是不会做。