这几天,学校又增加了几个同学,这几个大龄学生,都是前两年读到5年级的学生。
由于老师的突然调任,家里又因没钱让他们去乡里上学,所以不得不辍学回家务农。
这回听说青年扶贫志愿者在免费帮学生上课,他们就央求着父母送他们来学习。
学校的老师主要由林峰和张凯负责,林峰教数学,张凯教语文。
他们9个人每天都有自己的工作,白天刘传志和于莎莎要继续去走访那些病人,1忙就是1整天。
周名扬和魏杰跟着郭明义去县里教育局,他们希望县里教育局能重视这山村的教育问题,希望可以再派几个老师过来任教。
王卫东、王岩和陈进4人跟着谢村长继续帮村民干农活,要是累了就换林峰和张凯去替换,那今天的课就由他们3人代。
闲暇的时候,他们9个人会围在1起商谈,怎么样从根本上解决山区贫困?
只有把这些山民带出贫困,那他们这次扶贫计划才有意义。
陈进的建议就是,要致富先修路。
他认为是进山的那条路阻碍了山民的发展,如果有路的话,山民就可以发展旅游业,让那些住惯了喧嚣的城市的城里人,来山区度假,享受这自然美景,从而给山区带来经济致富。
这1点提议,学财经的周名扬很赞同,因为如果山区真的能发展旅游业,将给山区带来连锁效应,打开1条经济链,从而改善山区的贫困面貌。
大家也都赞同这个建议。
魏杰却是反对:“我反对。”
“为什么?这个建议不是很好?”陈进不明白,为什么大家都认同,魏杰却是反对。
“虽然这是个不错的建议,但是却是不切实际。”魏杰在纸上画了整个山区公路图,指着图纸说,“你们知道这个工程有多庞大吗?”
大家摇摇头,他们只是天马行空,并没有做过实际调查。
“我这几天跟着郭组长去县里,我已经大致了解过青山乡这云瑶山的山路里程。从青山乡到前山村,就单单这段山路就有16公里。如果全路段铺设水泥,必将耗费几百万,这些钱要从哪里来?”
魏杰的问题谁也回答不了。
“其实除了这3个山村,后面还有好几个山村,也都是像这3个山村1样穷。”魏杰走上讲台,在黑板上写下“穷”这个字,又说,“政府不是不知道这山区穷,他们也想改变这里的落后问题,但是想要改变这里的贫困,不是单单1个设想就能完成的。”
“开发旅游,需要的是投资。这些钱从哪里来?政府就需要招商引资。如果是其他项目,会有很多商人投资,但是这是山区,没有人看好这里,商人看中的是利益,不赚钱的慈善他们会做吗?”
“我赞同,投资就需要回报。虽然开发山区旅游会带动1些经济,但是不够显著,商人赚不到钱,他们是不会投资的。”周名扬听了魏杰的话算是茅塞顿开。
“对,所以我反对。山区发展旅游业真的不切实际,而且这里除了空气好,环境比较宁静外,没有独特的景点。我们即使是向政府提议,他们也会毙掉这个计划。”魏杰说道。
“既然发展旅游业不行,那我们要怎样帮助这里的村民脱贫致富?”张凯问道。
“名扬,你是学经济学的,你有什么好的意见?”刘传志向身边的周名扬问道。
周名扬坐在课桌上,想了想说:“从整体经济来说,宝山县算是落后县,青山乡就更不用说。其根本原因就是宝山县青山乡山区太多,平原太少,造成了交通不便。”
“他们想要发展经济,从根本上解决民众的经济问题,就应该像刚才陈进所说的,要致富先修路。”