为这聊天记录,顾立还专门带着邵彬跑了一趟她老家。
这个时候还没有云保存和同步一说,一般社交软件的聊天记录,只会保存在本地电脑中。
班主任接过,第一个客户是个中年妇女,有一儿一女,丈夫在单位上班,自己是家庭主妇,本应该很幸福。但看她自己的描述:
说到孩子,吵闹,调皮,成绩差,没礼貌。
说到丈夫,邋遢,懒惰,不顾家,常常夜不归宿……
满肚子的苦水。
班主任看了前面一些,没看出什么,又往后翻,感觉与自己平常聊天也差不多。
往往是对方说了一大段,女儿就几句附和的话。
耐着性子,往后看。
邵彬的话终于多了起来,但相比对方,还是少得可怜。
不过与对方互动倒是多了些。
看着这女人的喋喋不休,全是负能量,班主任都感觉头疼,不知道女儿是怎么忍受下来的。
心疼女儿三秒。
班主任还是没看出太多的门道,后面还有两三页,于是继续翻看。
渐渐地,班主任发觉,对方的语气变好了。
这个转变是从什么时候开始的?
这个念头一旦产生,班主任心里就感觉被猫抓了似的,恨不能回去再重看一遍。
只是顾立瞪着两个炯炯有神的眼睛,盯着自己,班主任有些不好意思。
看到最后,自然是圆满大结局。
“嗯,还不错。”
班主任含糊地给了个评价,因为他也不知道好在哪。
顾立点头附和:
“岂止不错,是相当厉害。老师,若是换做是我,绝对做不到师妹的一半好。您看——”
顾立拿着聊天记录,指给班主任看。
“前面这些,师妹的回话也不是随意的,而是跟话,且每次的跟话,就能带出对方更多的话,让她一直都有表达的欲望。待到她情绪发泄得差不多了,师妹又开始递话,她递话的角度,不是站在她自己的角度,而是站在她家人的角度。”
顾立翻了一页,点到一行:
“您看,这个地方,她说她老公不顾家,师妹就问,她老公是不是出差了,又问她哪个城市,又问要坐几个小时的车……一点点地,这客人自己就开始自我反省了,慢慢地,自己改变自己的看法。”
又翻了一页:
“到这就十分明显了。客户的态度已经完成了一个一百八十度的大转弯。也因此,她在店铺里买了一套试卷。在往后的一段时间,她还买了更多。”
顾立将文件再次递给班主任,道:
“老师,师妹在这全过程,没有一句劝解的话,完全是通过跟话递话,不断让客户去自我反省自我革新,最后完成改变。扪心自问,若是换做我,是做不到的。”
班主任汗颜,他也做不到。
只是,自己女儿真有这么妖孽?
再者,能将一切分析得如此透彻的顾立,怕也是个妖孽。
现在的年轻人,真的比自己想象的厉害太多,以后再不能用老思想来指导他们了。