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第三十一章 九叶草（第1页）

一晃眼，时间过去了三个月。文Δ学迷Ｗｗ％Ｗ．ΩＷｅｎＸＵＥＭｉ．ＣＯＭ

韩飞已经在这跟儒袍和小孩们一起整整学习了三个月了。

这三个月来，可以说是韩飞自从和牌匾一起被莫名的吸扯进了空间黑洞里，然后糊里糊涂、九死一生的脱困后。

直到现在，与小孩们一起学习，是韩飞最轻松和开心的日子。

因为跟小孩们一起学习，韩飞不仅可以把所学与小孩们通过说话嬉闹的方式加以验证。

即使说的别扭写的不好，小孩子们也不会真心笑话韩飞，正好让韩飞找到了自己的不足，再着重加强请教儒袍老者学习。

两相结合，两相验证，这让韩飞的学习是事倍功半。

慢慢的，韩飞学的越来越好了，基本用语和识字应该是马马虎虎够用了。

因为韩飞主要是要学会这里的文字音识别，会识字音了，什么字不都会了么！

跟韩飞以前学习一样，不是要涉猎很多专业知识，这次只要学会识字就可以。

后来，韩飞学习的度和进步都高了与自己一起学习的孩子们，让孩子们羡慕不已。

同时都对着韩飞“大哥哥！大哥哥”的叫个不停，韩飞都快成孩子王了。

学习度进步过这些小孩是理所当然的。

毕竟韩飞已经有在自己家乡时候的学习生活经历经验。

现在所学的课程就是幼儿班和一二年级的课程一个档次，韩飞当然比这些四五六七岁的小孩学的快了。

不过这还不是学得快的原因，主要是韩飞够努力，不耻下问。

包括儒袍先生，和小孩子都是他请教的对象，可以说是勤奋好学。

毕竟重新掌握一门语言文字可不是那么容易的，还好韩飞现在可以说是基本做到，学会了此地的的语言文字。

学习到后期，韩飞已经完全可以顺利的与孩子们和儒袍老者交流了，说话也不再笨拙拗口。

不知道的人完全不相信韩飞不是本地人。

通过交流韩飞知道了自己的此地文字的启蒙老师竟然也姓孔。

韩飞想到，这孔老师不知道与孔子什么关系？

也同时知道了这些小孩的名字，韩飞大都可以叫得上来。

韩飞与他们相处的极其融洽开心，韩飞还带着他们一起做了自己小时候做过的游戏，让小孩们都耳目一新。

这是韩飞很开心的一段学习经历。

就算自己没有左手，这里的小孩子们不会用怪异或者嘲讽的眼光来看自己。

是不知道还是无所谓，不过这让韩飞很舒心，自己也可以尽情的融入他们之间，仿佛自己也回到了无忧无虑的童年。

在孩童时代，拥有最多的就是快乐。

那时的自己不会明确懂得什么是假的、恶的、丑的。

天真地认为身边的一切都是真的、善的、美的，加之父母无微不至的关爱与呵护，很自然就觉得自己很幸福、很快乐。

而且，这样的快乐是纯纯的快乐。

长大以后，懂得的东西很多很多，很多时候内心免不了会很压抑。

这种压抑的感觉使自己的心变得有些累，心累了，就来不及去感觉幸福或是快乐。