孙科长原本想把欧灿的语文作文放出去,为欧灿证名。
结果没想到半路杀出来个程咬金,张老师突然出现好巧不巧,还看到了直播视频。
“必须勒令他择日更改。”
这是在教育孩子吗?这是在毁坏孩子的前程。
“原本想着他在培养孩子们的自主能力,做饭就做饭了,我也觉得挺好。”
“可他现在的做法完全是在拔苗助长。”
教育这个东西需要的是循序渐进。
他和减肥一样,不可能一口吃个胖子,也不可能一瞬间瘦下来。
现在幼儿园就已经学习小学的内容了。
完全是在浪费孩子的时间,也在扰乱整个教育体系。
“可我看着这个小孩子做的很熟练啊。”
“不像是拔苗助长,倒像是。。。。。。”
蓝玲玲忍不住替欧灿反驳,可看到张芙蓉的眼刀子又不敢出声了。
“蓝玲玲,你大胆的说。”
孙科长无视张芙蓉的视线,给自己的科员鼓劲儿。
“你看这几个小朋友在讨论题的样子,还有做题的方式,我不觉得他们一点也不懂。”
所以选择用这样的方式解题。
“张老师,您是教育工作者,已经几十年了,见过的学生没有几千个也得有几百个。”
“您好好想想孩子们面对一道题,不懂的样子是什么表情,他清楚明白后又是什么表情?”
现在孩子们透露的眼神到底是清澈的愚蠢,还是了然于心的胸有成竹?
张芙蓉听到蓝玲玲一说这才想到这一层。
“现在是休息时间还没到睡觉的时候是这群孩子们自发的,拿出书本凑在一起做题。”
看他们的解题方式,好像已经很熟练了。
难道说这些小孩子都在演戏吗?
孙科长都觉得自己在胡说八道。
完全没有意义,也没有理由。
现在是休息时间,没必要演出努力做题的样子。
而且还是用方程式的方式来解题。
难道说!
孙科长抓住了脑袋里一闪而过的想法。
他的心脏忍不住扑通扑通的乱跳。
甚至有些激动。
“把所有的答案都排除后,剩下唯一的那个答案,无论再怎么不靠谱也是真的。”
他几乎把所有的理由都想了一个遍,全都被pass掉了。
只剩最后一个。
那就是。
“这群孩子真的会用方程式解题!”
几人异口同声的说。