其中,沈一山尤为调皮,他手持一根竹鞭,不时地挥动,引得众人哄笑。
正当此时,余夫子迈着沉稳的步伐走进书塾。
他身着青衫,头戴方巾,面容和蔼却不失威严。
见孩子们如此喧闹,眉头微皱,轻咳一声,孩子们顿时安静下来,纷纷回到座位。
余夫子站在讲台上,环视一周,缓缓开口:
“今日我们讲《三字经》,此乃蒙学之经典,尔等需用心聆听。”
说罢,他展开手中的书卷,开始逐句讲解。
讲至一半,余夫子突然停下,目光落在正东张西望的沈一山身上:
“沈一山,你来复述一下我刚才讲的这段。”
沈一山一愣,他刚才只顾着看其他人去了,根本没听余夫子讲课。
他支支吾吾了半天,也没说出个所以然来。
余夫子见状,轻叹一声,拿起戒尺,走到沈一山面前:
“不思学业,该罚。”
说着,重重的打了他几下手心。
沈一山疼得直咧嘴,却不敢出声。
余夫子又转向众人:
“尔等皆要以此为戒,勤勉向学,方不负父母师长之期望。”
接着,余夫子又提问其他同学。
他点名陈潇,问道:
“陈潇,你来说说。”
陈潇站起身来,恭敬地回答:
“夫子,学生以为,这句话是说每个人刚降生的时候,他们的禀性都是良善的。。。。。。
这意味着,一个人的行为和品德并不是天生固定不变的,而是可以通过后天的培养和引导来改变的。”
余夫子听后,点头赞许:
“陈潇答得甚好。尔等都要记住,人性本善,但后天的教育和环境也很重要。
我们要时刻保持一颗善良之心。”
众人听后,纷纷点头称是。
沈一山虽然挨了打,但此刻也听不进去。
只能假装认真听课。
余夫子见孩子们都听得认真,心中甚慰。
他又继续讲解《三字经》的内容,不时地提问几个同学,引导他们思考和理解。
书塾内气氛渐渐变得和谐,孩子们也都聚精会神地听讲。
时间过得飞快,不知不觉间,就到了放学的时间。
余夫子总结了今日的学习内容,又勉励了孩子们几句,这才宣布放学。
陈潇和同学们一块儿站起来,纷纷跟余夫子行礼道别。