老朽就厚着脸皮向您自荐。
嗯,您能来,我自然是欢迎至极,那,不知郭圣贤能否告诉我,您为什么要来矿洞。
害~
郭先生深深叹了口气,语气中充满了无奈。
我最近经常看到几个来我这偷学的小子们(指四五十岁)精神不佳,经人询问发现他们都是在矿洞工作,可据我了解,您并没有虐待每一个领民,反而给了超乎想象的待遇,我就想来看看,可惜啊,四天下来我没有任何办法,只能苦于他们这些小子们受苦,而无法作为
害~
不过幸好
夜川与郭先生同时道:
我来了您来了
唔
一老一小相互对视
不久,两人哈哈大笑
沙罗的表情完美表达了她的不理解
妹妹,他们在干什么?怎么就笑了?
不知道哎?不过应该是很高兴的事吧
。。。
老师老师,这个字念什么啊?
老师老师,这句话是什么意思?
老师老师,我想出怎么办了
老师,我知道如何解决水源问题了
夜川:嗯?
老师,看我看我,这是我爸刚烤的烧鸡,给您。。。
来到郭先生家对面的学堂,刚开门就是一个大大的惊喜
门被“自动”打开
十几个小孩子如同小蜜蜂般蜂拥而来,团团围住了郭先生,每个孩子都在为自己发声
郭先生,也是笑颜相迎,没有一丝严厉,摸着一个个孩童的头,或回答或收着给自己的小礼物
一幕其乐融融景象,夜川与沙罗自然不会打破这一幕
向后看去,是郭先生的家
郭老师的家真可谓,斯是陋室,惟吾德馨。
如果非要用四个字来说的话:何陋之有?
郭先生的屋子是一些破旧甚至有些带着破洞的木板与一些普通如杂草的茅草制成
不过虽然房屋很破旧,但小院子里却很干净,就是说木板与茅草也非脏乱,院里内有几行农家田,初出绿芽,生机盎然
而先生房子的对面是一座学堂,学堂普通的不能再普通了,地面是大地母亲的脸盆,桌椅有些陈旧,讲桌上放有几本快翻烂的书本
每个孩子的桌上都放着一个个由某种叶子制作的纸张,还有一个像牙签一样的小东西,大概是“笔”。。。吧?
原本黑板的位置也有一个东西:一块。。。黑布?