后无一年,经过刘彻和汉景帝的一番讨价还价,终于答应划拨长安郊外的一片地给刘彻建立学院,最主要的原因是刘彻准备推广简体字这个花了比较多时间去沟通,其实汉景帝已经感觉到身体出问题了,这个时候已经在为刘彻接班做准备,当然刘彻还不知道而已。
当刘彻找到何立文的时候,何立文这边的设计图已经做好,整个学校分为教学楼、空楼、食堂、图书馆、研究中心、产业中心等不同的分区,然后整个学校分成三个分校,目前的学校是主体部队,其他的两个暂时留空,后面二个何立文计划是工业学校和军事学校,至于农业这块,直接成立一个研究所,或者与工业先放一起,主要是有了后世的三种粮食种子,再加上后世直接提供一些农业工具,农业这一块的发展便已经不算大问题,而且何立文现在的想法自然是在老一老八这几个时空开始拓展地图的。
现在人口不多,发展的时间还大把,毕竟人口基数在那里,你弄太多粮食也用不上,而人口的增长是需要时间的,这个没办法,总不能从现代移民过去吧,关键是通过前面的老鼠实现,似乎这条路也行不通,从后世转移到1934时空的老鼠一直醒不过来,最终还是挂了,说明这条路行不通,不然直接后世每个时空派一个合成团过去,就把当时时空统一了,再要资源那简直不要太简单。
当刘彻坐下来,何立文将图纸递给他的时候,刘彻便傻眼了:“这么大!”
何立文笑了,然后解释了一下:“整个学校分为小学部、初中部、高中部,这三个阶段是进行基础学习,后面还有一个大学部,其中小学四年,初中二年,高中二年,大学二年,从开始到结束总共十个年级,每个年级哪怕你只准备三个班,那也需要三十个教室,每个班60人,就是一千八百人,而且从高中到小学要逐步增加,这样至少会有要六十个教室,加上老师、杂役等,整个学校最低也要准备五六千人的场地,当然具体建设需要时间,所以刚开始需要从识字班开始,然后才能逐步涉及其他内容,理想中的学校还要分不同的专业,比如说研究武器的可以到时候分配到军事学院,比如研究生产的,可以单独一个工业学校,农业的也有必要分开,不过目前暂时不做专业分类,所涉及的内容越多,分得越细,需要的规模也就越大。”
“还好没有跟父皇说具体要多大的地方,只是说了要建学校”,刘彻感觉有点心有余悸。
“嗯,这个学校建成,对殿下好处多多,你想一下,哪怕每年只毕业两三百人,对于殿下亲政以后是一种何等的助力。”
刘彻顿时高兴了,“那这样的话你忙得过来吗?”
“这方面问题不大,你只需要先提前招募一部分老师,比如说50个,或者100个,我建一个大的教室,先对这些老师进行培养,这个就是种子了,哪怕提前一个月时间,他们就可以开始去接手教授学生了,这个就是知道的传播,刚开始,我们很多东西需要灵活,比如说十年制的学习,有些学习比较快的可以提前进入下一年的学习。”
“好,那学校这边就拜托先生了,我这边尽快安排开始建设。”
“建设的顺序我在图纸上注明了,在开建的同时,可以先招募老师,我们需要提前进行老师的培训,同时可以开始招募学生,学校采用免费学习的方式,这样相信可以吸引到足够的学生过来学习,学校免费提供食宿。”
“一切都由先生做主。”
“另外就是学校你要命名了。”
“就叫后元学院如何?”
“这个由殿下来定,不过建议放大一些,比如大汉学院之类的,过段时间我会拿一份世界全图给殿下,世界很大,我们汉朝也只是这个世界极小的一部分,所以我们能做的事情很多。”何立文已经决定将世界地图带给不同的时空了,特别是这些统治者,这样才能激起这些人更大的雄心壮志。
“先生是说我们汉朝只是这个世界极小的一块?极小是小到多少?”刘彻有些呆,毕竟一直的教育都没有接触过这些,自然是以为汉朝就是世界上最大的,毕竟其他地方打接触还很少。
“这么打个比方吧,如果把世界分成一百份,那么大海占了七十份多一点点,也就是全部是水的地方,土地只占三十份不到,如果土地也分成一百份,我们汉朝大概占了四份左右,也就是说算上大海一起的话,我们汉朝在一百分里面占一份左右或者稍微多一点点。”
“这么大的?!”刘彻嘴巴大张,感觉塞个鸡蛋没有问题了。
“所以说如果学校叫后元学院就有点小了,叫大汉学院更妥一些,如果有可能,我们希望殿下能在这土地这一块争取能占到十份甚至五十份以上。”
刘彻顿时激动了,“也就是说我们有可能将国土扩充几倍甚至十倍?”
毕竟是少年,当听到这样的规划的时候刘彻的情绪彻底无法控制,开始憧憬那广阔的天地了,有些兴奋得直接站起来,感觉马上要征服天下的那种豪情,是眼里有光的那种,用后世的话说就是:“世界那么大,我想去看看。”。
当何立文看到刘彻这种激情满满的时候,有些担心当他知道这件事情做起来很难,不说其他,光是人口一项就很难,所以不得不再打个预防针:“不是没有可能,所以我们需要发展,军事、文化、人口,农业等等。”
当然何立文也只是打个预防针,主要是很多规划是超前的,如果没有足够大的愿景支撑,统治者很容易满足于现状而坐井观天,不思发展图强。
“是啊,这么大的地方,光是人口就是大问题了,就算有充足的粮食,人口十年也难翻一倍,那么要扩大几倍的地方,光是人口就穷一生之力也恐怕难以完成,战乱之后本来人口就减少太多,汉朝也是经过了几代人的努力休养生息才有现在的局面,要想拓展几倍到十倍的地方,人口就是一个硬伤。”刘彻想想便有些泄气了,感觉有些无力。
“一代人不行两代嘛,两代不行还有子子孙孙不是,只要我们知道世界足够大,只要我们发展够快,便总有一天能够完成不是。”
“倒也是,秦朝统一都花了几代人的时间,我们汉朝立国到现在也有几代人时间了,我们有时间。”刘彻顿时又满血复活了,少年问题充满梦想的,当有了更大的目标,或者说眼中有了更大的世界的时候,人的动力就不一样了:“那我们确实在教育这块要放大一些来做,这么大地方光是治理就需要太多人,军事也要开始准备了,准备军事就得先从炼钢这些开始,粮食也得抓紧,得让人吃饭了才有可能人口增加,这路也得赶紧修,不然那边大的地方从这边走到另一头都得半年一年的,这治理就谈不上了。”
刘彻激动得在原地走来走去,一边走一边念叨着哪些事情比较急,需要马上去做的。
“殿下也不要着急,我们一步一步来,我们不是已经开始了吗,学校已经在建了,炼钢那些也已经把资料给殿下了,所有的事情只要开始了,就只需要坚持做下去就行。”何立文不得不出言安抚一下,不然把这个刘彻搞得神经兮兮地到时候哪里再去找一个刘彻来。
倒不是何立文有意让刘彻的情绪起起落落,而是有必要提前让这个未来的帝王知道我们有很大的理想,但是也有很长的路要走。
刘彻对推广文化可能相对兴趣还没那么大,不过对于组建自己的班底是非常看重的,毕竟历史上各朝廷都深受世家文化垄断之苦,这个对于有雄心的皇帝都是非常大的挚肘。
当然在这个时空,没办法像后世一样全面开始,只能从简体字的教学开始,然后逐步普通基础知识,这样就需要何立文对后世的资料重新编制,当然可以借鉴后世的教材,但是不能直接采用,需要重新改编。
这是一个力气活,需要大量的时间,现在韩云心怀孕时间比较长了,不能让她来做这件事情,所以只能十个人来负责了,老一老二在学习基础知识,所以小学的就安排老一老二来做,老三到老四负责初中教材,老五老六负责高中的,剩下的全部负责大学各专业的教材整理,先从工业基础相关的开始,再向医学、农业等其他与前面时空相关度比较高的逐一推进。
毕竟这是十个时空的事情,主要是与前面八个时空相关,老九和自己这边也需要,但是老九那边需要的是后世的知识,基础知识问题已经不大了。
好在大家还有一部分分身可以来分担这些事情,所以相对速度也不用担心,最主要的是神魂空间的时间并不耽误。