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第12章 平凉马医馆（第1页）

随着防疫的全面铺开，防疫人员如何补充一直困扰着喻先儿。

喻先儿请来赵少卿、吴医官等人商议，希望能有一个解决的对策。

诸位，最近两个月，我和赵少卿巡视了咱们派出去的十二个防疫队。我们巡视中看到的，加上各个防疫队主动求助的最大困难就是防疫医疗人员短缺。特别是具备基本治疗能力的医师更是奇缺。咱们按照一个队配一位主治医师加三名医保医士组队，把我们当初从各卫所征调的学员全都派出去了。他们大部分经过一个月的训练，也基本掌握了防疫的流程、治疗方法。但你们也清楚，具备治疗能力，能够开展辅助治疗的合格医师却是凤毛麟角。核心、重点疫区疫情比较复杂。比如固原的长乐监，就出现了媾疫疫情与风寒等其他病症混杂的情况。他们不可能只单纯开展防疫治疗。其他患病马匹如果得不到及时治疗，疫区卫所就有可能全盘否定我们的防疫成效。如何解决这个难题？请赵少卿、吴医官都来谈谈看法。

吴医官手下几位得力的助手近来都被抽调走了，而疫区又急需大批药材，熟练的司药本身短缺，可每天配药发药量却极大，发错药材的事情时有发生。这也是喻先儿他们在巡视中下面被反馈意见最大的。

吴医官本来就很上火，此时已按捺不住，喻先儿话音刚落他就开口发言：喻总医，若要说缺人，您也知道我们药房是个什么情况。我药房能抽走的人都被你们抽走了。就靠现在临时分派给我的这些个兵士，我每天真是十几个时辰连轴转，边干边教，这每天按下葫芦起来瓢，出各种问题，不认识药，发错药都成顽疾了。说来说去，我这里也是急缺专业人员。

赵少卿看吴医官说着说着就要冒火，就连忙劝阻道：吴医官，莫急莫急。你的情况我们都清楚，你非常辛苦我们也都是看见的。现在就是要商议怎么解决这个问题嘛。

喻总医，我的想法是首先要解决眼下最急的困难。你看是这，咱们能不能仿照人家太医院的模式，从省府、州县临时征调民间马医，补充到各防疫队，解决眼下马医短缺的难题。再一个就是依旧从各卫所继续抽调有一定文化基础的年轻兵士，集中到苑马寺防疫局进行防疫和常见病治疗的短期培训，然后陆续补充到各防疫队，实行短期轮替，这样也可以让先前的队员得到适当休整，保证防疫质量。

喻先儿听后不住点头。唔，紧急抽调民间马医是个不错的办法。可以由苑马寺牵头，与行省一起抽调地方上的马医，这样可以比较快地解决当务之急。而像第一批学员那样从各卫所征调兵士开展集中培训，实施起来会比较慢。当然，仍然可作为备选方案抓紧考察，看怎样落实？

赵少卿继续说道：另外，我还有个想法。专门人才的培养要做长远的规划与打算。马政历来是朝廷的国策，全国从军队到地方孳牧大量马匹，边防守军骑兵是主要战力，都需要大批的马医。能否在这次防疫培训的基础上开设专门的马医馆，博选各苑俊才，堪训马策，全部集中于平凉，以教以学，培养专业的马医呢？

喻先儿听后陷入了沉思。

这个好啊！建立专门的马医学校培养人才有利于解决长期马医短缺的难题。吴医官打破沉默，兴奋地说道。

喻先儿接过话题若有所思地慢慢说道：培养专门的马医人才是我不敢想的事情。听了赵少卿的建议也深感这是长远的利国良策。但我对这些事情真是门外汉，还请您详细谈一谈。

赵少卿看喻先儿没有反驳，反而有耐心听自己详谈，就略整理了一下思路，开始说道。开馆办学我也略有一些经验。其实，在正德年间，平凉苑马寺就曾上报朝廷建立了有史以来的第一所马医馆。但因师资、经费和行省官员的人事变动，学馆办学一直断断续续，后来基本上处于停顿状态。另外，我在庆阳老家，也见识过亲族长辈开办的人医学馆，他们隶属于京城太医院，办学非常规范，从京师到各府及州县，都有医学校，专业科目划分全面，为各地方培养了大批有正式行医资格的医生。开办马医学馆，我想也不过是些差不多的问题，就是涉及建校、师资、教材、招生、授课等等问题。马医人才培养既然关乎国体，自然需要得到朝廷的正式认可和扶持。我想不妨我们先拟个方案，就在原来马医馆的基础上，依据目前防疫的具体现状拟定方案，建议朝廷专门拨款，尽快恢复兴办马医人才培养。方案先报给丁大人，如果丁大人也认可，就由他正式向朝廷上奏折。若准奏，余下的事便可细细谋划实施。

喻先儿把重新举办马医馆的方案上报后，丁大人大加赞赏，一口允诺将尽快上奏。

陕西苑马寺官办的马医馆在平凉府正式重建，开始招生办学。

马医馆建在平凉城东南角。这里原本是苑马寺一处用于科征军马的点检所。因场地较偏，已废置多年，现在正好用来建立学馆校舍。

马医馆因陋就简，把从前用作仓库的两栋房舍稍稍加以翻修改造，一排用于教官和学员宿舍，一排用于教室、治疗与防疫实验室。室外的马圈一部分修整成用于学员进行军事训练的校场，一部分建成进行室外教学与实训的场地。

第一期畜牧科、防疫科、药学科、金创科四个专业招收的学员大多来自两年前参与防疫的各卫所选派的人员，还有一部分是各州府举荐的县学考落第的童生。同时还有像曲孛尔这样的来自西番部族首领，各宣慰使司、招讨司指挥使的子弟。

第三年疫情基本得到有效控制。丁大人防疫有功，仍返回京城兵部掌管马政事务。

入夏不久，喻先儿被苑马寺任命为总医师带领卫保医疗队参与了对鞑靼人的一次规模最大的战役。他们跟随陕西行都指挥使司参战队伍长途跋涉，迂回包抄，历时半年后，取得大捷，将鞑靼人又一次赶回了漠北。自此战之后，鞑靼人虽然时常到边镇袭扰，但再未像从前那样动辄长驱直入，威胁京畿安全。

喻先儿回到平凉后被任命为苑马寺总马医师，负责各卫所驻军、苑马寺各监马场的防疫医疗医务的巡视、督查与指导。

疫情结束后，赵少卿除了承担苑马寺日常事务，还兼任平凉马医馆总学监之职。喻本元作为赵少卿的助理，被派入平凉马医馆担任教职，协助赵少卿处理日常教学管理。

师傅，您学识渊博，来马医馆任总学监是众望所归。可我，可我根本不会教书啊！我只是考过了个童生试，而且这么多年也没有再进过学堂，我的那点儿学问早都让我就着馍馍吃光了，怎么能当教官？还没看见学生，我腿肚子就开始抽筋了。寺卿大人也不知道是怎么想的？他沮丧地说道。

建立马医馆这件事是你父亲一手张罗的。可以说是他的心血。他肯定不会让你放过这么好的学习和锻炼机会。

我爹爹也来干这个吗？怎么可能呢？本元觉得这太不可思议了！

赵少卿笑眯眯地道：《孟子·告子下》里有这样几句话，叫“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。”什么意思呢？就是说呀，舜帝发迹于田间地头，傅说选拔于造屋筑墙行当，胶鬲举荐于鱼盐买卖行业，管仲提拔于军旅行伍之中。孙叔敖被举荐前是个海边打鱼的，百里奚被重用之前曾是被贩卖的贱奴。自古以来就有任人唯贤，不拘一格，英雄莫问出处的用人之道。如今，朝廷将教书育人的重任摆在你我眼前。放眼看一看，整个陕西还有比我们更合适的人选吗？你是退缩抑或是当仁不让，需要我教你吗？

我明白了。但我能做什么呢，师父？本元好像听明白了老师的意思，但心里还是有很多疑惑。

闻道有先后，术业有专攻。在牲畜防疫治疗上你就有所长。现在马医馆刚刚建立，我们的头几批学员多数来自各边卫、苑马寺监所，他们急需在这里尽快学到畜牧、防疫、疗马之术，回去后能学以致用，解决实际问题。擅长于实用有效的知识技能，这不正是你的长处吗？赵少卿看着似有醒悟的本元心里不由得暗自宠溺感叹：这傻瓜蛋子！

那我爹爹也来这里任教官吗？师傅的几句称赞让本元有些不好意思，他赶紧转移话题。

唔，他很快就巡视回来了。到时候一样来和咱们办学。他不担任专职教官，但他肯定要给学员们授课。赵少卿眼里似乎充满了期待。

你现在跟着我，一方面要协助我开展教学，另一方面也要乘此机会挤时间和学员们一起听课学习，提高自己的医疗水平。所以，你既是教官又是学员。你首先必须得做好我的助理。赵少卿郑重地看着本元。