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第136节（第1页）

梅树不明白，为什么每每来接孩子的长辈对着兰雁回喊兰先生时都会点头哈腰，表示尊敬。

但它敏锐意识到，先生这个称呼，是很受人尊敬的。

且它也觉得兰先生很好听，心中甚是欢喜，既然有兰先生，那自然也可以有梅先生。

它想，人类都逼它读书了，那喊它一声先生也不是不行吧？

它扒拉着白鹤，将睡倒在地上的睡觉的白鹤抓起来，“白鹤，你也叫我梅先生。”

白鹤一脸懵逼地喊道：“梅先生？”

梅树有些害羞，却还是挺起胸膛地应道：“哎！”

白鹤闭上眼睛，继续睡觉，小崽子们刚走，它现在也不想起来，作为一只妖精，它觉得这个世上没有比读书更催眠的事。

如果有，那一定是听人读书。

它想睡，梅树却不想，不仅自己不想，它还希望白鹤也不想。

梅树又把白鹤扒拉起来，“别睡，起来继续玩！”

它学着兰雁回的模样，装模作样地说：“既然叫了先生，那你就是我的学生，今后我就教你读书明理。”

白鹤揉了揉眼睛，“怎么你也要教书了？你教什么？”

梅树拍了它一下，不高兴道：“要叫先生！”

白鹤应付地喊了一句先生，然后重新问了刚刚的话。

梅树也被问到了。

兰雁回教学生们的三字经百家姓幼学琼林四书五经它啥也不会，听是听了，却一句也没记下来，现在它也要做先生，那它要教什么呢？

梅树冥思苦想，想得树枝都垂了下来，才一拍地面，“有了！我来教你认人吧！”

它想到了兰雁回让它学的人类的关系，有模有样地对白鹤教了起来，“爹爹的爹爹叫爷爷！”

白鹤摇头晃脑地跟着道：“爹爹的爹爹叫爷爷。”

梅树念一句，它就跟着念一句，在白鹤的配合下，这场做先生的游戏梅树玩得十分愉快且有成就感。

屋内，看着院子里那玩起了教书游戏的一树一鹤，兰雁回表情古怪，最终却是摇头失笑。

当晚，兰雁回还没叫它们，两只妖便不请自来，兰雁回用筷子拍了一下迫不及待去卷卤猪蹄的树枝，“尊师重道，就算不是正经老师，你上人家家里做客，也要让主人先用，这是礼数。”

谁知梅树特别理直气壮，“这又不是别人家，我在院子里，这也是我家。”

兰雁回：“……”

梅树还昂首挺胸道：“还有，我现在也叫先生了，我们都叫先生，你不能用身份压我！”

兰雁回想到下午听这一树一鹤玩的游戏，略有些无语，你那是做先生吗？分明是玩耍游戏好吧？

“先生不是名字，是一种尊敬他人的称呼。”

他知道梅树只是喜欢这个称呼，并非是当真想当什么先生。

“为什么不能叫？你不尊敬我吗？”

“……”

不得不说，这个角度略有些刁钻，牛角尖那种钻。

兰雁回失笑，但相处日久，他也懂得如何才能哄好梅树，“不是不尊敬，而是比起尊敬，我更喜欢你，喜欢是比尊敬更亲近的情感。”