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第6章（第1页）

他怀疑着用魔杖敲了敲火柴。火柴毫无变化，而他的魔杖头射出一阵火花，要不是他眼明手快，他的火柴也要被点燃了。

好吧好吧，得有坚定的信心……听着汤姆，你眼前就是一根木针！

他对着自己念叨了好一阵子，这才一挥魔杖。这次他清晰地感受到有一股什么东西从他身体里涌向魔杖，然后那根火柴真的变成了一根木针。

什么玩意儿。他瞪着自己的手，所以魔力是可以被具体感知的？它走的是血管？还是顺着肌肉走的？怎么突破的皮肤层？魔力平时藏在身体哪儿？为什么体检从没说他身体里多出了什么东西？

麦格教授表扬了他，还给格兰芬多加了4分。4分这个数字有点微妙，他怀疑这是格兰芬多院长故意要翻倍把斯莱特林院长给他扣掉的分加回来。

汤姆接下来的实验失败了。他没法儿说服自己相信木针可以变成钢针。

“如果可以改变材质，”他嘟囔道，“我干嘛不把它变成金子呢？”

他漫不经心地挥了下魔杖，然后眼睁睁看着木针变成了金针。

wtf？！真的可以？

下课时他试着问麦格教授：“教授，我能把这根针带走吗？”

“当然可以，洛克先生。”麦格教授露出一个古怪的微笑。

午饭的时候汤姆就理解那个微笑了，因为他悲痛地发现他的金针又变回火柴了。

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第6章教育部推荐中小学生必读书目

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同学们都非常期待黑魔法防御课。汤姆对此一开始倒不是十分感兴趣。

“黑魔法防御！听上去多傻啊。”汤姆心想，“就好像白魔法不需要防御一样。”汤姆记得弗立维教授反复强调过，有个叫巴鲁费奥的巫师在施展一个普普通通的漂浮咒时，因为把“f”说成了“s”，结果召唤出一头野牛落在自己的胸口上。

那个粗心的倒霉蛋一定胸骨粉碎性骨折了。汤姆摸了摸胸口，仿佛也感受到了疼痛。

所以只防御黑魔法有什么用啊，任何魔法都有方法变得很危险。比如趁着谁吃瓜不吐籽的时候悄悄使用个“速速生长”、或者趁谁边想边咬笔的时候来个“速速变大”，轻则崩掉一口牙，重则就能看一片马赛克了。哪怕正确施展最基础的漂浮咒呢，只要力大速猛，轻松可以把项链变成杀人颈圈呐。

汤姆越想越觉得魔法界简直危机四伏，恨不得立刻在全身以及周边所有物体上施展防御咒语。

“两个方案，一个是事前防御，一个是事后修复。”汤姆琢磨着学校的课表，“黑魔法防御这个名字虽然傻气，但应该是教我们怎么事前防备。再一个就是受伤后及时救治，也是拉长生命条、保证延续作战能力的方法。学校没有开展医疗学科，和它沾边的应该是魔药课和草药课。”

汤姆在课表上给这三门课做了标记。顺便一说，他特意拿金色涂亮了所有的变形课，认为深研下去还是有望发家致富的。

“只要延长变形持续时间就可以啦。”他如是想。

所以现在汤姆和其他同学一样，对黑魔法防御术怀有很大期望。

可奇洛教授的表现实在让人失望。

他上课的教室充满了一股大蒜味儿，味道浓郁得汤姆险些落下眼泪来——纯粹是被熏的。人人都说这是为了驱走他在罗马尼亚遇到的一个吸血鬼——汤姆认真记下来：1所以真的有吸血鬼；2魔法界也相信吸血鬼害怕大蒜，那可能吸血鬼也怕银和十字架；3罗马尼亚不安全，假期旅游避开那儿。

如果只是味道难闻，汤姆还是能忍受一二的，可是奇洛教授讲起课来也是结结巴巴、含糊其辞，听起来特别费劲。学生们因此不喜欢他，在课上捣乱，或是故意打断他然后提些稀奇古怪、难以回答的问题时，他也镇不住课堂，徒然地站在讲台前满脸通红、期期艾艾。

汤姆简直要同情他了！他知道有的老师就是这样，其实自身可能本事不差，但是论起把握课堂和教授学生，那就是另一码事了。

他倒是没怀疑奇洛教授自身的水平。据他所知，霍格沃兹可是全英国唯一一所魔法学校，校长还是公认的当代最伟大的巫师——格兰芬多学院里到处都是邓布利多吹，几乎所有巫师都把自己的孩子送到这里来读书，这里可以说是英国魔法界的未来了！一个自身没点本事的家伙能在这里当老师？是怎么骗过邓布利多的？再说了，在这里教不好书，那简直是自绝于英国魔法界，哪个孩子的家长会对一个耽误自家宝贝上进的老师有好脸色？

不过听奇洛教授上课太痛苦了，还不如自学。汤姆打算给自己搞点教辅和课外书看看。

霍格沃兹的图书馆也非常有意思。想想看，魔法书！魔法书们并不是那么老老实实地待在书架上等着被人翻开，有的放在一起就会打架，图书管理员平斯夫人只好把它们分开锁在笼子里；有的书喜欢和人躲迷藏，无论你归类放好多少次，它总是在你转身的时候悄悄溜走；有的书翻开时要特别小心，如果动作太粗暴，它就会哀嚎着自动合拢，并拿书脊重重敲击你的鼻梁，让你和它一起哭叫起来……

因为图书馆的书太多，很多魔法书又不老实，汤姆也不知道去哪里寻找他所需要的辅导书和课外书。