临近五月,校团委在全校开展“在劳动中成长”系列活动。其中一项就是打造班级迷你花园,要求每班在生态园内,自主开发一片花园,至于里面种什么花卉,自己决定。这活动让初二8班的娃们既兴奋又有点害怕,兴奋的是,一夜之间,大家都当上“地主”;害怕的是,班上没几个人干过体力活,别说抡镐挥锹,在家洗碗拖地这类的活,也很少干,甚至有的家长恨不得找人把自己孩子在校的值日都包了。
这事,也让汪小洁头疼。自己平时也很少干农活,至于开垦荒地、种植花草,那也是头一遭。可再难再苦,也要参与;不仅参与,还要让学生在活动中学点本领,懂点道理。现在的娃,确实娇气,不少家长认为只要把成绩弄好,其他就不重要了。当今孩子个子高,但身体素质差,尤其是吃苦耐劳的精神不强。
汪小洁在放学后带着全班同学去生态园实地“考察”。到了地方,大家都看到一个歪斜的小木牌,上面写着“初二8班”。她李益一挥手,李益心领神会,冲过去想把小木牌扶正,吭哧半天也没立住,陈海博和几位男生也冲过去帮忙,还是不行。原来是土质太硬,木牌根本插不进去。
汪小洁便带着全体前往总务处借工具。总务处主任黄晓波正在低头机,见师生一群人进来,说:“汪老师,你班那片地还不错吧。大家都想看看你们能种出什么花来。”
汪小洁心里不悦,怀疑这片难啃的“土地”,有可能是黄主任事先安排好的。“到时一定请黄主任去欣赏欣赏。我们想借几把镐头、铁锹。”
“镐头已经借光了,就剩三把铁锹。”
汪小洁也不多说,签字后,就让劳动委员王赫带着几个男生把三把铁锹扛走。路上,汪小洁想,只有铁锹,这地肯定挖不动,还得到校外去借工具。
果然,男生们轮番上阵,也没有什么进展,一个个累得汗流浃背、腰酸背痛。程诺见状,对汪小洁说:“老师,我给我爸打个电话,让他来帮忙。”
汪小洁脑海里闪现出那个面黄肌廋的高个男子,“你爸也干不动。”
“他肯定干不动,他会派人来。”
李益在旁开玩笑说:“让你爸安排一个挖掘机就行。”
“你来开?”程诺瞪了他一眼。
“有,我就开。”
程诺不搭理他,跑到树下乘凉。
陈海博对汪小洁说:“老师,我看只能智取。”
“你有何妙计?”
“我觉得可以水攻。先弄水把地泡软,不就好挖点?”
汪小洁觉得此计可以尝试,便安排大家找来盛水的工具,不一会儿,不到二十平方米的土地,被水弄得一片泥泞。
放置一天,第二天确实好挖许多。男生们轮流使用那三把铁锹,总算把地粗糙翻了一遍。李益一边用力挖土,一边大声唱着:“在什么样的花园里面,挖呀挖呀挖,种什么样的种子,开什么样的花……在大大的花园里面,挖呀挖呀挖,种大大的种子,开大大的花……”
同学们听后,都跟着一起哼唱起来,引得别班同学投来惊讶目光,挖这么难挖的花园,竟然如此开心。躲在远处的黄晓波主任,也没想到8班的娃,边干边唱,把原来干硬、荒芜的土地,整理出新模样。
汪小洁仔细察看土质,多是砂土,根本存不住水。想要种好花草,还要改良土质。她在同学们离校前发出通知:每位同学明天返校时,都要带回一小袋黑土,不用带回教室,只需进入校门后,直接把黑土倒进8班花园里。