哎呀准备开会,可教研室正在安玻璃,所以哎呀把老师们召集到他的宿舍。
正在这时大壮来了,哎呀只好把大壮带到教室进行基础辅导。
几位老师等了好长时间也不见哎呀回来。
林老师索性拿出教案写了起来;田老师看到哎呀宿舍门把手的镙丝松了,取来镙丝刀紧镙丝;汉克斯坐在椅子上头倚着墙看向棚顶;郝爽直犯困,哈欠连天。美娜见郝爽困得眼睛都要睁不开了,站起来说:“我去看一下。”
走到教室门外,美娜听到哎呀正耐心地辅导大壮,“……没关系,咱们不着急啊。学习得有窍门,不能死记硬背。这个窍门非常简单,就是看形联想记忆。比如,你看哈,‘b、p、f’里的‘b’像不像一个勺子在拨拉食物?所以念‘b’;‘p’呢是不是像把勺子竖起来往外泼东西?所以念‘p’;‘f’呢像不像……”
大壮明显是个笨孩子。哎呀的语气里却没有一丝不耐烦,反而耐心地讲解、细致地引导。
美娜听到这儿,嘴角漾出一丝笑意,转身回去了。
过了好长时间,大壮走进来问林老师:“老师,校长让我问你一下,他马上要给你们开会,你要给我补课的话是会后还是晚上?要是会后我就等会儿,要是晚上我就吃了饭再来。”
林老师想了想说:“还是一会儿补吧,补完了你好回去写作业啊。”
大壮点点头,“那我到教室等会儿,校长让你们去教研室,教研室的玻璃都安完了。”
郝爽感到有些奇怪,“校长怎么不亲自过来说?”
大壮低着头说:“他……嗓子坏了。”
方才校长的嗓子还好好的,怎么这一会儿功夫就坏了?众人都感到纳闷,起身往教研室走。
进了教研室,见哎呀坐在那儿,正仰头摸脖子。
看到大家来了,哎呀放下手说:“今天找大家来……”
众人听了浑身发冷。
哎呀的嗓音本来就很难听,今天的嗓音听起来不但刺耳而且沙哑。幸亏这是白天,要是在黑夜里听他说话可真是太恐怖了。
郝爽听得浑身发毛,不由得打了个哆嗦。这下好了,她一点睡意都没有了。
美娜看看哎呀,转身走了出去。
哎呀见老师们都呆呆地看着自己,美娜甚至还走了,不知道发生了什么事。
美娜端着一杯水走进来直接递给他,“喝点温水润润嗓子吧,会好一点。”
哎呀瞅瞅美娜,接过水杯像捧着个罕见的宝贝,好半天才抿了一小口,立刻感觉这清水竟然甘甜无比!又喝了几口,发觉大家都看着他,于是坐直了身子说:“今天开会布置一下近期工作:学费收上来了,于老师要及时入账,保管好;学校马上要竣工,我们要举办个学校的落成典礼,具体内容和流程需要大家集思广益;学校的基础设置逐渐完备,规章制度也在逐步健全,有欠缺或是遗漏的大家要及时提醒我;我们的学生应该快乐地学习,不能把上学当成不得已的事儿,要非常喜欢才行。学校初建,老师们非常辛苦,希望大家工作的同时也要懂得劳逸结合。我决定,这个周的休息日,也就是后天,学校准备组织全校师生快活林一日游!具体方案由大家来完善,怎么样?你们同意不?”
话音刚落,郝爽高兴得一下子从椅子上跳下来,也不觉得校长说话声音恐怖了,兴奋地说:“太好了!校长,我们可以旅游啦?几点出发?……对了,中午吃饭怎么办?”
哎呀想了想,“学生们食物自备,我们的、田橙兄妹的就得麻烦田老师准备了。”
田老师笑笑,“没问题!”
美娜觉得这是个写生的好机会,于是问哎呀:“我想把宝贝带去写生,可以不?”
哎呀笑咪咪地点点头,心说:你爱带谁带谁,只要你去就成。
汉克斯也很高兴,提议:“做几个优(游)戏不?”
“当然可以。今天大家都好好想一想,明天中午吃完饭我们再开个短会,专门研究这件事,怎么样?”哎呀笑着说。
“太好啦!”郝爽带头鼓起掌来,其他几个位老师也跟着拍手。
会议结束,林老师留下来给大壮补课,其他老师回自己的住处。
哎呀冲林老师晃晃水杯,提醒她:“费嗓子啊!为了预防万一,倒杯水吧。”
林老师笑笑,让田老师送杯水来。
哎呀捧着已经空了的水杯不舍得还给美娜,磨蹭了好一会儿,还的时候说了无数声“谢谢。”
回答他的是让他销魂的莞尔一笑。
哎呀脚底发飘地走出屋子。
方才她不但给自己倒了杯水竟然还冲自己笑了!她为什么会笑呢?难道自己今天很帅吗?女孩子情绪转变实在太快,快得莫名其妙,让人实在摸不着头脑。
哎呀站在门口发愣。忽然想起自己在会上的郊游决定,立刻有些得意洋洋。
看见没?自己灵光一闪想出来的办法真是太绝妙了!这个提议受到了全体老师的赞同,这下子不但可以光明正大地和美娜待上一天,还可以找机会适当地拉近和她的关系。天哪,一想到这些就觉得自己幸福得要死!