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麻第二十九章 掏麻雀（第2页）

“好呀？我现在需要小猫。”谭老师笑眯眯的。

“吃麻雀蛋肯忘事吗？”我问个水落石出。

“可能吧。”谭老师模棱两可地回答。

“那我们不吃也不玩啦？”王洪生、耿炳伦齐声说。

“小杉子，把小鸟撂远远的，不要再掏麻雀了，抓紧时间把诗熟练朗读。”谭老师吩咐着。

我跑着把幼雀撂的远远地，返回谭老师的办公室，她让我携着改好的作业本，她拿着教科书，不慌不忙地走进教室，王洪生、耿炳伦早跑进班里去了。

下午放学时，由于灵感来了，我趴在谭老师办公桌角潦草写了几句，诗名叫《掏麻雀》，后来经过谭老师修改后变成了《已弃鸟》。

已弃鸟房檐下，有一窝小鸟。

对它们，我并不关心，——也不知什么时候迁移到，可惜，来了一群顽童，打死了一只小鸟，另一只被吓跑。

我吵走了那群顽童，两只雏鸟落在房檐下，啾啁，啾啁地尖叫。

我把雏鸟捂在手里，瞅着它未丰满的羽毛。

心想把它喂活，或等待飞走的那只鸟来找。

我找来一把谷米，又为它做了一个新巢。

雏鸟过着丰衣足食的生活，

——不吃不喝，喂劝无效，可能不是它爱吃的美味佳肴。

放飞，让它自已去生活。

它东碰西撞，对着天空哀叫，它失去父母，失去温暖的怀抱，可怜、孤独，担心，害怕它会死掉。

忧虑，它日后命运如何，——我心里仍是问号？

至今那个窝里，再也看不到飞进飞出的小鸟。

这首诗写的不精彩，只能写成这样了，谭老师改完之后，我看吧不高兴了，这完全变成谭老师的了，我追问几次，谭老师只笑不答，笑的是那么爽朗、那么高兴、那么开心，笑的我头皮就发炸······“谭老师明明是我想好的作品，三改两不改成了你的了，你想办法变成咱俩的作品，由我一半的功劳，我也不伤心了。”我着谭老师再修改。

“呦呦，小小的孩，还知道伤心，我开心死啦，好逗。”谭老师看着那张纸上的字。

“气死我也，气死我也，谭老师好坏。”我说吧后悔了，立马改嘴：“谭老师，对不起。我不该骂你，你打我吧？”

谭老师收住笑脸，仔细端祥着我，嘴角一动扑哧又笑啦，她用手摸着我的脸学着我信上的话反说着：“小杉子的成绩是大大的，谭老师的成绩是小小的，没有小杉子的灵感，我也改不成一首完整的诗。”

“谭老师的功劳是大大的，小杉子的功劳是小小的。”我面带惭愧的说。

“我不教你写诗，你可能写出来，还说我坏。”

“常言说：师生如母子，大人不计小人过，小杉子这向有礼了。”我说着就要下跪。

“呦呦，耍滑头，你天天气我，我就没打你，你还说我生你。”