李阿公明显被问呆了,“小影是女娃娃,女娃娃读什么书?”
秦扶清蹲在地头,笑着道:“阿公,你觉得女娃娃为啥不能读书?”
他这么一反问,反倒把人给问不明白了。
是啊,女娃娃为啥不能读书?
李阿公的儿子凑过来道:“秦秀才,女娃子读书没用啊,又不是男娃,读书还能考功名,女娃娃早晚都要嫁人,费那劲读书干啥?”
“是这个理,”秦扶清赞同地点点头,“那要是女娃娃读书能挣钱,你们会送小影读书不?”
李阿公和儿子对视一眼,“女娃娃读书能挣得钱,男娃挣不得?”
“这活男人不一定能干呢。”
“能挣多少?”
“一个月也能挣几两银子吧。”
“那,那说不定就送了,谁还嫌弃钱多呢?秦秀才,你说是吧?”
秦扶清了然,与李家父子告别后,又朝前走,锁头懵懵懂懂地跟在身后,虽然不知三哥要干啥,可三哥叫他乖乖听着,他就不说话,只听着。
如此又拜访五户人家,秦扶清心中的问题基本得到解决。
针对不让家中女孩读书的问题,他总结原因有以下几点:
第一,女子读书无上升空间;第二,女子要嫁人,读书无用,浪费娘家的钱;第三,家中男孩都去读书了,活没人干,女孩要留家里干活;第四,女孩命贱,不该读书。
他做调查时并非只问了这几户,有时候跟人聊着聊着,又有人凑过来,七嘴八舌地发表意见,倒也给秦扶清不少的思路。
他原本以为村民不让女孩读书还有壁性别之嫌的原因,谁知这么一圈问下来,担心男女之防的倒是不多。
原因在于乡下女孩都是要干活的,到河边洗衣、到地里搂草、采桑叶、捡柴火,若是怕女孩出门败坏名声,家中好多活都做不成。
更何况市井之间都常见抛头露面做生意的女子,可见所谓男女之防远远没到上辈子明清时那样裹小脚的程度。
若是再没人做点什么,那可就说不准了。
秦扶清回去把收集来的调查写出来,又针对村民的一些问题,一一想出对策。
第一条也是最重要的一条,女性没有像男子科举那样的上升空间,除非生产力改变,否则女子喊破喉咙也不会有人好心施舍给她们权力空间。
所谓的斗争,从来都不是和平过渡的,必须要付出斗争的代价。就比如后世,女性地位率先在西方发生改变,是那里的男人心善吗?
错,是生产力发生改变,单靠传统男主外女主内的思想无法负担家庭消费,女性被迫走出家门开始工作,拥有工作,拥有金钱,拥有说话的权力。
生产力决定生产关系。
所以指望从上到下给女性上升空间,压根不可能,唯一的可能就是发展生产力,让更多的女子走出家门……
这一条不知何时能够实现,只能徐徐图之。
想要解决眼前的难题,秦扶清从县志中找到了答案。