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第79章 开炮（第2页）

然后……老木就知道……放心的有点儿早了……

“我跟你们说这些……不是让你们可怜我们……你们不配……你们根本没有资格可怜我们，也根本没有资格评价我们……”

我去……这小丫头，说话就说话，怎么开始骂人了……

“你们真的不配，因为你们不够善良……我说明一下……我说的话里的老师……不包括我的老师……我话里的你们，是除了我的老师之外的所有大人……”

我的心提起来了……这小姑娘不是要开地图炮，而是要开世界炮啊……这是准备把所有的大人全骂进去？

“你们总要求学生或者孩子要善良……却不告诉孩子们，什么是善良……只在孩子做错了事，或者不合你们的意的时候，会说，这是错的，这是不善良的……呵呵……其实你们自己也根本不知道什么是善良吧……你们所说的善良，只是在批评孩子的时候，拿出来的一个虚无的依据……嗯，我是是想说……现在对孩子的教育……真的很荒谬……人之初，我们首先要知道，什么是人，什么是人性，什么是我，什么是善良，什么是道德……但这些没人告诉我们……大多孩子们都羡慕，老虎狮子豹子老虎……希望自己能变成这些野兽……你们觉得这是童真……真可笑啊……这是孩子们抛弃了人性……希望自己变成野兽而不愿做人……为什么会这样呢？因为没告诉孩子们人是什么，人性是什么……人和人性的光辉是什么……所以，孩子们不觉得做为人，有什么值得骄傲和荣耀的……所以，他们愿意抛弃人性希望做老虎……”

“人，是什么？人性，是什么？善良、道德是什么？这些是人之初，我们应该第一知道的，是你们大人应该最先告诉我们的……但是，你们却不告诉我们……而你们却教我们古诗词，让我们去学习理解古诗词……那些古诗词，能流传下来的，那一首不是凝结了诗人的人生境界和思想……你让我们十几岁的孩子去理解他们几十年才达到的人性境界和思想……这不是荒谬吗？比如‘古道西风瘦马’，我们知道路是什么，知道马是什么，也知道风是什么……但是，古道西风瘦马加在一起是什么？我们知道吗？我们可能知道吗？十几岁的孩子，能理解这种意境吗？不大可能吧……十几岁的孩子大都还没离开过家……像我们这样，跑到几百里外的省城的孩子终究是少数……即便有，也都是在父母的保护下……而要理解古道西风瘦马……是要在远离家乡，无依无靠，思念家乡，想要回家的人才能够理解的……有几个孩子有这样的经历呢？”

“我们应该知道的东西，你们不告诉我们……我们无法理解的东西，你们却非让我们学……你们……有什么资格称自己是老师……”

我去……这不是开炮，这是拿刀子扎心啊……而且这段话里，有太多错误……老木已经看见好多老师，跃跃欲试，只等紫鸿话落，就要凶猛的反击了……

这里有多少老师，几十位吧……被你一个小姑娘骂了……要不把这气撒出来……以后还怎么当老师啊……

不过，让他们这么多老师，轮流骂紫鸿……我去……小姑娘能受得了吗？

算了，还是自己上去替她挨骂吧……反正自己这个三十多岁的灵魂早磨练的没脸没皮上了……被骂几句，也就是秋风过耳……

老木不等紫鸿说完，就跳起来，几步跳到台上……夺过小姑娘手里的话筒，把她推下台去……

“童言无忌童言无忌……我在这里向大家道歉了……”老木认认真真的鞠了一个躬……

然后……下面的老师，没几个人看我的……一个个都盯着紫鸿，眼中要冒出火来……

我去……这小姑娘把仇恨值刷的太高了啊……道歉已经不管用了……

老木想了想……得了……今儿就是今儿……我也刷一下仇恨值吧……只要仇恨值刷的高……他们就会忘了小姑娘……

“大家听我说……我是紫鸿同学的班长……他话里的意思呢，是我教他的，但是，他没把话说明白……没说通……我替他解释一下……”

老师们总算看了过来……冷笑着看着他，大概是想看看这个小屁孩……怎么跟他们道歉？

我……道歉都不管用了，还道个屁歉啊……

接着小姑娘的话茬骂吧……