顾家曾祖父听得开心,呵呵笑起来,又打趣他:“就你那字,县尊见了敢录你?”
顾思苦了一张脸。
书法字体繁多,但他只学了“馆阁体”这一种,因为考试要求用馆阁体。
馆阁体又叫“干??体”,有些像小楷,要点画光洁、方正整齐,以“乌”“光”“方”三字决为要点。
开始练字时,他把笔画多的字故意写大,让字大小不一,让人看不出来毛病。
后来慢慢“改过”,练的多了就写好了,他曾祖父还说他有天赋。
可再努力,他的字也就只能得一个“工整”,只属于不难看范畴,与好看无关,与他曾祖父差了很多,与他大堂伯更是差远了。
考试的时候,书法是极为重要的一个评价标准。
毛笔字与硬笔字虽然有相通之处,但用力的方法完全不同,他要写好还得日夜苦练。
“我先看看考试考什么,熟悉一下过程。”顾思主要是哄人开心,见他曾祖父笑了,跟着开玩笑。
这一次院试,顾家曾祖父还是没过。
几日之后,顾名要带顾思出去看热闹,顾爷爷喝斥他:“你爷还在呢,看什么看,你去找房子,你陪你爷在这里住上一月。”
过了几天,舒家三外公找来了,他听说顾家曾祖父生病,过来看望长辈。
在聊起顾思时,他对顾家曾祖父道:“村塾的夫子教的到底没有府里的好,要不在府里找个族塾或教馆给他上。好苗子不能荒废了。”
顾家曾祖父很意动,沉吟片刻:“家大人多,我得考虑考虑。”
顾思疯狂心动。一个人学的好不好,除了资质,还有勤奋和环境。他资质己定,勤奋有,环境对于他影响不大,但好的老师真的非常重要!
心动完,便泄气了。他爷爷奶奶没私多少私房钱,他娘倒是有一点,但读书很花钱,他不能花他娘的嫁妆。
送走了舒家三外公,找好了要住的房子,顾爷爷想着家里还有活,打算带顾思先回去。
顾思不乐意:“我不回去,我曾爷还要教我读书呢。”
顾家曾祖父并不是什么急病,顾爷爷担心顾名照顾不好顾思,不同意。
“那我去我三外爷家住,看他有空了还可以让他教我读书。”顾思就是不同意,他要盯着他曾祖父,防着他被人害。
顾爷爷说不通顾思,又不可能真去麻烦亲戚,只好同意了。
顾爷爷回去了以后,说过情况,舒颖听说去了她三叔家,带着女儿拿着鞋底去她婆婆屋里一起干活,顺便细问。
顾爷爷讲了,顿了一下,又接着道:“你三叔说给咱娃在府里找个私塾教好一些。”
舒颖听到这话,拉线的手顿住,抬头问:“他怎么说?”
顾爷爷细说了,舒颖便没心思干活了,心里算着自己的陪嫁。
她是个慢性子,有什么事都是要再三考虑才决定,这次却很急,对公公道:“好夫子极为难得,没关系只有银子他们的学馆也进不去,我三叔定是认得什么人才这样说,我想让咱娃在府里上学。”
顾爷爷愣了一下,顾奶奶却是一下子炸了: