张淼感觉这跟右边那个房间里的人是同一个人,因为他们说话都喜欢用复数重复一遍。
离开这间教室,继续往左边走,依旧是办公室。
推开办公室的大门,张淼让剩下的决策蚁去翻找有没有什么有价值的线索。
决策蚁翻找一通,这一次只找出来了黄色的符纸,和一楼的那一张一模一样。
二楼的黄色符纸比一楼可要多多了。
一楼只有一张黄色的符纸,但是在这一楼的办公室里找到了七八张。
桌子底下都快被符纸贴满了,看着这么多符纸张淼有些疑惑,自己在一楼办公室的推断到底正不正确了。
是不是这个人根本不知道符纸画错了,贴这么多其实是想驱鬼,如果是想招鬼不是贴一张招一个鬼,贴十张招十个鬼这样算。
顶多是贴一张招的慢一点贴十张招的快一点,可是如果在没鬼的地方,贴再多张也招不来鬼。
也许跟时间有关。
从一楼最左侧的房间一直到二楼最右侧的房间,显然时间是在往后推的。
说明一楼是早期的时候,二楼是比一楼更晚一些的时间,而三楼比二楼会更晚一些。
那么现在二楼放十张符纸,是不是说明想要快些招到鬼,正在招鬼的人,觉得太慢了,才多贴了几张。
招鬼的符纸贴在老师的办公桌底下,是老师想招鬼还是有人想要整这个老师。
张淼将符纸继续收到物品栏,然后朝着左边的房间走去。
没想到左边的这三间房间垃圾桶里居然是干净的,什么东西也没有。
张淼深吸一口气,开始去三楼,没想到在三楼扶梯上迎面遇到自己放出去探路的飞蚁。
飞蚁向张淼汇报自己的探路历程,汇报完之后,张淼在心里想果然这个灵异事件对虫子来说不管用。
飞蚁它们根本看不到教室的任何异常,它们只能看到物理意义上的变化,而如果教室出现物理意义上的变化,就要张淼去触发。
飞蚁们根本触发不了,所以让飞蚁它们先走一步去探路是实现不了的。
张淼让决策蚁去探路,就想尝试一下究竟是只有自己才能触发这些变动,还是只要是有智慧的生物都可以。
毕竟越往上走,灵异事件的主人就越可能在,灵异事件的主人应该会智能一些。
在飞蚁们的眼中,教学楼上的所有房间都长的一模一样,都是全新的家具,办公室也都是一模一样的,根本就没有什么区别。
符纸这种东西只有张淼进入某间教室后,那间教室才会发生变化,就仿佛那间教室是一个独立的空间。
张淼踏上三楼的楼梯,从最左边的教室开始探索。
推开最左边的教室门,她现在终于适应只要推门就“嘎吱嘎吱”响的木门了。
刚推开门,灯还没打开,张淼就被吓了一大跳,凑着走廊上的光,张淼看到教室里最中间居然站着一个人影。
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