随着古老的钟声响起,开幕,伴随一道古老的声音回荡在整个放映厅内!
古今穿越,对话先贤……
一身古装,长须白眉的倪大强坐在古桌前。
垂暮老迈的样子,让人看了就很心疼。
身上更是散发着浓浓的书卷气。
他扮演的角色便是用命护《尚书》的伏生!
“你是?”九十多岁的伏生坐在案前,缓缓抬头望向突然闯入的陌生人。
“晚生,来自两千多年后的读书人。”苏乐作为当代读书人,穿越回两千多年前的山东,毕恭毕敬地站在伏生面前:“先生,特来请教《书》(特指《尚书》)好在哪里。”苏乐身穿现代服饰和其他弟子跪坐地上,洗耳恭听这跨越时空的讲述。
伏生:两千多年后,你们还读《书》吗。
苏乐:读,我们后世尊称《书》为《尚书》。
学生:为何成为《尚书》。
伏生:《书》是上古之书。
苏乐:先生,特来请教《书》好在哪里。
伏生:你们说,好在哪里。
学生们:愿听先生指教。
苏乐:请先生指教。
伏生:《书》我读了九十多年,这里边的好处我来告诉你,我名伏胜,自幼读《书》
(战国时期)
学生们(童年):克明俊德,以亲九族,九族既睦,平章百姓。
老师:过去吧。
学生们(童年):百姓昭明,协和万邦。
老师:《尧典》乃《书》之开篇,这几句何解。
学生们(童年):修身,齐家,治国,平天下。
老师:大禹三过家门而不入,为何。
学生们(童年):治水。
老师:大禹还有更伟大的功绩是什么。
学生们(童年):定九州。
老师:哪九州,伏胜。
伏胜(童年):冀州,兖州,青州,徐州,扬州,荆州,豫州,梁州,雍州。
老师:《禹贡》背了吗。
伏胜(童年):禹敷土,随山刊木,奠高山大川。