“李立,许安,你们把这些孩子,分成不同的批次。
选一个不忙的时间段,让他们来庄子上,你俩负责教会他们怎么使用这本识字册子。”
“老爷,那书呢,一人一本吗?”
李立觉得那样的话,以后学的人多了,书册的支出会很大。
“不能一人一本,五人一本,让他们自己组队,最好是住的近的,方便一起学习。
和他们说好了,书册是借给他们看的,要爱护好,不能弄破了。
弄坏了,是要赔偿的。
最开始,每三天,抽查他们的学习进度,哪怕每天只能记住两三个字也可以。
如果是那种不认真的,觉得识字没用的,就不要浪费时间了。”
江书韵想帮助值得帮助的人,这时代,能读书识字,是一件很不容易的事情。
他只是提供一个机会,有心的,不怕吃苦的,就能学到东西。
不想学的,觉得辛苦又没用的,他也不强求。这又不是九年义务教育,非得让他们学习不可。
制定好规则,能遵守的,那就给他们识字的机会。
不能遵守的,那就不要浪费彼此的时间。
李立和许安记下老爷说的话,回去制定规则。
这段时间,他们要住在庄子上,江书韵不用李立陪着去书院,有魏东一个就够了。
李立和许安动作就做出了相应的规则,也选出了第一批识字的人员名单。
“老爷,我和许安哥挑选出五十个六到十四岁的孩子,男女都有。
按年龄,和性别,分了十组。
我们打算一会就去佃户家里说一下这件事。
如果他们愿意,明天中午,可以来庄子上,我们统一教他们怎么使用识字册子。”
江书韵看了他们做的分组名单,每个名字后面,标注着年龄和性别,做的挺详细。
“做的很认真,仔细,你们就按照自己的想法去做。
有什么问题解决不了的,就去找李管家。
你们去和佃户说的过程,注意说话的方式,咱们不强求也不要抱着施恩的态度,掌握好分寸。”
“我们明白,一定会注意说话的语气和态度。”
李立和许安明白老爷的意思,用心记在心里。
晚饭以后,李立和许安去了庄子附近的村里,庄子上的佃户都住在这个村子里。
“小李哥和小许哥过来了,吃饭了吗?”
“我们吃过了,今天过来是有点事要通知。
张老爹,你让每家来一个能做主的,咱们说点事,不会耽误大家太多时间。”
许安知道他们干了一天农活,都很累,直接说明情况,省的大伙拖拖拉拉的。
“行,两位小哥,你们在晒场那边等一下,我让人挨家挨户的去找人。”
“行,辛苦张老爹了,咱们都麻利一些,早说完,大伙也好早点休息。”
许安和李立去晒场那边等着,这几次跟着许五叔一起过来,佃户也知道他们俩是谁了。
没一会,佃户们陆续的过来了,还有一群孩子,叽叽喳喳的,还挺热闹。
他们知道前一阵庄子上的人来这做了调查,问了家里的孩子的事情,也不知道是不是要选小厮,丫鬟。要是能选上还好了,最起码,能吃饱饭。
也有当父母的,不想孩子去当下人的。在家虽然吃的不好,但是不用挨打受骂。
至于到底怎么回事,一会就知道了,他们瞎猜也没用。