只说着:“有他这个重大过错顶着,也轮不到我们去国旗底下罚站了。”
毕竟偷偷溜出学校,和打架斗殴进局子,完全是两个性质。
姜念这才略微回神,问:“认识?”
“不认识,好像没怎么见过。”
那边的雷声一大,姜念这边的雨点就小了。
轮到训他们,教导主任已然耗费太多体力,教育几句,就只留她们写一千字检讨。
至于那个男生,他被留在办公室的另一端,承受一种老师惯用吓唬人的方式——面壁思过。
刚刚问了很久,他都没有说出和人打架的理由。
姜念借着上厕所的理由走过人身边,特意看了他左胸口的校牌。
他叫萧珩,高一四班的。
姜念在二班,级段里的双数班都是“普通班”,相对重点班就是要鱼龙混杂些。
他刚刚表现得活像自闭症,还以为就算看他也不会有什么反应。
谁想少女的目光不过多停一秒,男生立刻回望过来。
那种认真深刻到有些诡异的眼神,叫姜念都要误以为他认识自己。
可她等了又等,对面男生脸上闪过挣扎、犹豫,一系列复杂的感情。
最终说了声:“你好。”
姜念扑哧一声,笑出来了。
对人简单点点头,真往厕所跑了一趟。
相较两个男生抓耳挠腮,姜念不怕写检讨,一千字“命题作文”,一挥而就的事,四十分钟就写完了。
林浩宇都傻眼了,自己纸上稀稀拉拉写两句就写不动了,忙让姜念借自己看看。
“你跟我写得一模一样,回头我们都得重写。”
“那怎么办啊,我真写不出来!”
姜念大发善心,反正自己也没家可回,非常耐心地指点着他们,几乎就是从不同视角又列了两份详细的大纲,叫人照着框架写。
林浩宇的文字功底差些,时常还得姜念帮忙补全,连带检查错别字。
对此,年轻的男孩享受至极,把本子翻到最后一页,写一句话给旁边的大头看。
[她对我真好,她是不是要喜欢上我了?]
对此,大头只能默默翻个白眼。