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第4部分(第2页)

体育课也是余晓菲的弱项,记得自己上辈子可是擦着及格线毕的业——而且还是补考后。当时的余晓菲是直接由小学时的“馒头”身材发展成了“面包”身材(面包可以比馒头胖多了),那张军训时的照片成为她心里永远的痛(照出来的脸比教管还大)。为此,余晓菲强迫自己每天长跑,风雨不断(喂,夸张了吧你?! 晓菲:下雨时跑楼梯嘛),再加上从小对身材的保持,总算是比及格线高了那么十几分。

余晓菲的京剧水平也提高了不少,12岁的女孩个子长的很快,扮出来的角少了几分稚气,多了些许少女特有的味道。

李老师认为余晓菲已经有了专业演员的素质,可以去参加些专业比赛来进一步提高自己。

在李老师的安排下,余晓菲报名参加了全国少年杯戏曲比赛,表现还不错。按李老师的话来说:临场发挥很好,虽然表演还有些不到位的地方,但唱腔已经达到了专业水平,而且没有一丝怯场,这对于第一次参加全国性比赛的余晓菲来说难能可贵。

其实哪里是余晓菲不怯场啊,根本就是没想到怯场这一项!

我们的余晓菲同学就是一个超级粗神经!就拿上辈子来说,在初中择校的时候,只有她一个人参加考试。面对着监考的老师和校长,一点也没想起来要紧张,自己搬着凳子往桌子对面一坐,拿起笔就开始做题,做完后还问“老师,做完了,还有吗?”

将粗神经完全继承到这辈子的余晓菲,在赛场上更是将之发挥的淋漓尽致。

从出场到结束,一段《春秋亭》,行云流水,一点儿错也没出,还超常发挥!自使至终就没想过在台上还有紧张一说!事后被问起“上台紧张不?”,余晓菲呆一会儿答曰“忘记想了”?!好嘛,紧张也能忘记了,还不是精神经?!

结果在评委老师的眼中就变成了:这孩子不错,不怯场,唱腔也不错,是个好苗子,有发展。把分打得还都挺高!

于是,比赛结束,余晓菲抱着第二名的奖杯和证书回家去了……

当李老师得知余晓菲关于怯不怯场的回答时,看着自己的学生半天没说话,拿着奖杯愣是站了半个多小时,把余晓菲看的心里直发毛(娃,你的粗神经呢?)。

我是程师傅来了分割线

程派的唱腔别具一格。严守音韵规律,随着戏剧情节和人物情绪的发展变化,唱腔起伏跌宕,节奏多变,要求达到“声、情、美、永”的高度结合。表演方面要求细致深刻,讲究舞台表现形式的完整与美感,同时注重贴近生活的真实。 唱腔方面有一种幽咽婉转、若断若续的风格。

程派剧目中的角色,典雅娴静,恰如霜天白菊,有一种清峻之美。在表演上无论眼神、身段、步法、指法、水袖、剑术等方面也都有一系列的创造和与众不同的特点。

程师傅是李老师的大师兄,程派艺术最具影响力的传人之一。程师傅的嗓音极佳,唱腔略显低沉,表演严谨有法,恪守矩矱,精湛完美;身段舞蹈、做工分寸准确,举止有谱;唱念吞吐考究,行腔刚寓于柔;四功五法头头是道。他还特别着意于保持程派所独具的艺术风范,准确展现程派艺术特有的意韵。程师傅已经年过五旬,弟子们也已桃李满天下,和余晓菲一起比赛的小演员中,就有他的徒孙。

余晓菲来参加比赛之前,李老师联系了自己的大师兄,将自己这个小徒弟托付给他,同时也希望大师兄能指点一下自己的弟子。

程师傅现在属于半隐退状态,偶尔唱唱戏,多数时间更喜欢在家中研究书法和剑法。

程师傅的剑术很高,武戏中的功夫并不像外人所想那样只是一些“花拳绣腿”,几十年的功力浸透出来的武功,并不比传统“武术大家”差。

接到李老师来信的时候,程师傅刚刚练完一套剑。小徒弟接过师傅的剑,递上一杯清茶。

程师傅一边品茶,一边和小师妹聊天。得知小师妹的弟子要来参加比赛,并托给自己照顾,自是满口答应。

李老师学戏的时候,程师傅已经出师多年,经常指点小师妹的功夫。与其说两人是师兄妹,不如说更像是师徒。再加上两人年龄差距很大,程师傅更是像照顾女儿一样关心着小师妹。所以,在感情上,余晓菲更像是自己孙女。要知道,李老师教戏多年,还很少对一个学生如此上心,电话中也感叹弟子学戏的刻苦和对戏曲的领悟。

比赛时,程师傅专门去看了,对余晓菲的印像非常好。虽然唱功还不够纯熟,但那股子认真劲儿让人看着就是舒服!

既然小丫头的表演让自己看着很舒服,那么小师妹想要自己指点一下的请求程师傅就欣然接受了。

余晓菲的唱腔有点儿稍显娇嫩,偏向于“柔”。而程派的特点是“柔”中带“刚”,吐字婉转,若断若续。表演方面更是注重于真感,着重于细节。曾有人说,京剧的表演和现实相差太远,一看就是在“演”戏。其实,不然。京剧的传统剧目都是根据当时的生活来编写,再经常一代一代的传承、改良。每一个动作、每一个眼神,都是经过不断的推敲。即使只是简单的一个微笑,都可以从中感受到角色的情感和心理变化。只不过,京剧中包含很多的古老的文化底蕴,不像现代的歌曲表演,简单直白。

跟着程师傅的这段时间,余晓觉得自己收获很大。唱腔不再想以前那样过于柔软,表演方面也越来越自然真实。至于武戏,之前接触的不是很多,不过也略有小成。双剑在手,也是舞的有模有样,就是力道还差了些。

离开的时候,程师傅十分的不舍,将自己收藏的一对鸳鸯剑,送给了余晓菲。余晓菲也回赠了一幅双面绣的,这是她第一个双面绣作品,一面绣的是《明皇封女将》中的持剑而立的沈云英,别一面则是一幅“桃李满天下”……

9美国

初二的时候,余晓菲的二胡水平已经达到了八级。婉拒了老师让她做文艺委员的任命(余晓菲一直认为自己的性格不适合当干部,而且文艺委员还需要性格活泼,有号召力,自己更是不适合),将精力主要放在学习和特长上,计划着在初三的时候能考过二胡十级。到时候,就算自己文化课没过线,也能当个特长生。当然,这只是备案,还是要以文化课过关为目标。

至于英语方面,余晓菲现在已经可以很流利的用英文和人交流了。为了练习口语水平,还经常到迈克的学校进行“学术交流”——余晓菲与外国留学生做英文口语练习,留学生们则与她进行中国文学的交流(以余晓菲的目前的文学水平,还是可以和外国留学生们交流交流的)。

由于年纪小,加上中国人的长像也比外国人显小,留学生们都很喜欢这个可爱中国小妹妹,于是我们迈克小哥产生了一种“自己的妹妹被人抢走了”的感觉。以至于每次余晓菲来的时候都不离左右,被同学们戏称为“护娃使者”。没办法,怎么看余晓菲都是个小娃娃,相对于成熟的外国学生,连花骨朵都算不上,说“护花”还早了点儿。这个外号一直跟随着迈克小哥,直到离开中国……

初三的时候,余晓菲终于考到了二胡十级,对于今后的发展更加有信心了。至于中文方面的学习,也更加深入了,开始逐渐向中国古典文学方面发展。诗词歌赋,虽然说写还是没这水平,但是对里面的内容已经有了很专业的见解。

余晓菲的毛笔字写的也是越来越好,已经接手了外公写对联的工作。而李老师教的双手写字,也有所小成——可双手写对联。参加了几次书法比赛,也得了奖。现在家里挂满了各种奖状

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