小说园

第十九章（第2页）

格里芬警官依然不知道我是谁，我只好又解释了一遍。终于，他想起来了。“我不知道你为什么打电话找我，”格里芬警官说道，“我都不知道你是怎么找到我的。你有什么事吗？”

“你是我认识的唯一一个为市政府工作的人，对我来说很有帮助。”

接着，我告诉他，我得去跟市议会的人谈话。我把关于鹰树的一切都告诉了格里芬警官，可他似乎并不清楚LBA树林开发的事情。在妈妈起床之前，我还有好多好多的话要跟他说。所以，就算他不知道我在说些什么，我还是问了这个问题：

“我得跟市长谈谈，要怎样才能跟他谈话呢？”

他又问了一遍为什么。我回答了，可他似乎依旧不明白。最后，他总算告诉了我一些有用的东西：

市议会每周四晚召开公众意见会议，LBA树林的事情也有可能在会上提起。

但他还说，没有人能在市政厅的讨论中获胜，除非原本就有社会共识的存在——社会共识就是指一个概念的背后有非常多的人支持。

“如果引发了大规模的骚乱，比如说一场抗议游行，市议会就会看到民意发生了变化，有很多人在乎这件事。这样的话，你就有机会了。”他说，“可要知道那是私人领地，我看你的抗议恐怕是不会有什么影响力的。”

“怎样才能让他们看到有很多人在抗议？”我问他，“很多人在乎这件事的标志又是什么？”

“嗯，我也不知道，”他说，“我的意思是，要是有一大群人在那棵树下聚集起来，推倒栅栏，闹出个大新闻的话，市议会或许会采取一些行动。不过，这不大有可能发生，我也不建议你这么做。还不如去碰碰运气，跟那块地的主人谈谈呢。”

“我不相信运气。”我对他说。

后来，他说自己要下班了，必须挂电话，我们这才结束了通话。我挂掉了电话。

“你在跟谁打电话呢，马奇？”妈妈说。我睁开眼睛，房间里的光线发生了变化，不再像是水下的样子了。此刻，光线是明亮、雪白的，从窗户的侧面照射进来，刺痛了我的眼睛。我把双手举到面前，像风中的树叶般晃动起来，直到自己逐渐适应了从窗口洒进来的阳光。

“我打了911，”我说，“跟警官谈了鹰树的事。”

妈妈不喜欢我这样做。送我去学校的路上，她一直在说我打911是多么的不应该。很多话我以前都听过，没有必要再听一遍了。此外，她还对我提出了一些新要求，制定了一些临时规定，比如“我说话的时候你得好好听着”“认可我对你说的话，马奇”。这让我很难集中注意力识别道路两旁的树。妈妈对我说话的时候，我被迫用非常小的声音叫出那些树的名字，比呼吸声还要轻。

然而，我已经知道下一步该怎么做了，现在只需要找一个能够帮助我的人——一个拥有强壮手臂的人。我突然意识到，其实自己恰好认识这样一个人。

我正在实施一个攀爬计划，这一步就是计划中的下一根树枝。

那一天，我忽然觉得有必要观察一下教室里的人，看看都有哪些人在场，了解他们每一个人所在的方位。这是一个我从未做过的任务。通常，我会自动忽略教室里的其他人，因为根本没有必要去了解他们。但现在，我需要清楚每个人所坐的位置，想办法与其中一个人说上话，向他提出我的问题。

八点十七分，我在自己的位子坐下。八点二十二分，盖特克先生走进教室，然后开始翻报纸。盖特克先生桌上的报纸在阳光下翻来翻去，反反复复，让我移不开眼睛。它们使我想起LBA树林里长在鹰树身边的美国梧桐和大叶枫，叶片背面是白色的，在高处若有若无的微风中轻轻摇摆。

太平洋西北岸的温带针叶林是世界上最高大的树林——到处都是一百英尺以上的道格拉斯冷杉、西部铁杉和红杉。欧洲北部针叶林则大多是云杉、冷杉、松树等落叶松，高度一般不超过七十英尺。欧洲与美国的温带阔叶林不高不矮，原始热带雨林也差不多，平均高度都在八十英尺左右。但在这里，我们拥有全世界最大型的树林。我喜欢住在这个巨树生长的地方。

刚才，我一心想着树林，把观察其他人走进教室的事情抛到了脑后，现在只好仔细地巡视，看看有哪些人已经到了。我决定先数一遍人数。我的右边坐着一个女孩，正在画画。她似乎经常坐在那儿，我却不知道她叫什么名字。坐在我身后的是一个小个子男孩，他的名字我也不知道。接着，我看向左边，立刻发现了自己要找的人，他长着一头玉米须般的黄色头发——斯蒂格，我找到他了。

教室里总共三个人，其中一个就是我要找的。

正在我准备起身去跟他说话的时候，一大拨坐早间巴士来上学的人走进了教室，就像一群游动的鲑鱼。这一批总共十一人，我一个一个数着。他们坐在了我和斯蒂格中间。一想到要在这么多人面前站起来穿过整个教室，我就感到很紧张。正在我思考该怎么办的时候，八点半的铃声响了起来，我不能从自己的课桌前走开了，这是规矩。

我不能在教室里和斯蒂格说话。盖特克先生不允许任何人在课堂上说话，这也是规矩。午餐时间，我也不能跟斯蒂格说话，因为我在室外吃午餐，而他总是在教室里吃。我不能改变吃午餐的地点，这是我的习惯。于是，吃午餐的时候，我一直看着操场上的树。

在学校里，我被禁止爬树。进入奥林匹亚地区进修学院的第一个月，消防员把我从学校最大的一棵树上弄了下来。后来，妈妈与校长和消防员进行了一次特殊的谈话。他们说这事关安全问题，尽管我向他们证明了无数次，学校里的树非常安全，每根树枝都相当结实，但他们不听我说话，只表示有明确规定，不可以在学校里爬树。

到目前为止，我还没有在这个规定里发现任何漏洞。我问他们，树干的所有权归谁？当时正好校长在场，他说，树干归他所有。那么，长到校园墙外的树枝又归谁所有呢？消防员列出了市政府的规矩，说那些树枝属于市政府。然后，妈妈也摆出了她定的规矩。

这实在令人心烦。就像卡通片里，哔哔鸟被歪心狼用一圈又一圈的绳子捆住，只剩喙和两条腿伸在外面。我也一样，被人们用规矩的绳子一圈一圈死死地缠住，做不了自己必须做的事情。不过，哔哔鸟最后总能挣脱绳索，所以我也要想办法挣脱，和那个长着玉米须头发的男孩谈话就是我挣脱绳索的步骤之一。