讲台上只剩下了文静一个人,他答题的速度比段思吾慢一些,解题步骤写得却很详细。
“两位同学的解题思路都很不错。”数学老师看完之后,开始做出点评,“文同学这里可以稍微改一下,不是每个步骤都必须仔仔细细写下来。像段同学这样写的话,会显得更加简洁明了。还有这儿也解错了……”
虽然这道题有三种解题思路,但都并不是很难。陆念尔并不认为以文静第五名的成绩会做错这样的题,总感觉像是有意写错的。
但如果是刻意而为,文静为什么要这么做呢?
剩下半节课的时间里,陆念尔发现只要他走神或是去看别人,他的同桌都会表现得非常积极。
而每次段思吾一举手,数学老师就会看过来,迫使陆念尔不得不回神。
下了课,陆念尔准备去办公室找班主任调换座位。
人还没离开座位,文静突然起身朝他的方向走了过来。
陆念尔以为文静是来找自己的,却见他拿着笔和作业本走到了段思吾的桌前。
文静低着头,不好意思地开口:“段同学,可以问你一道题吗?”
段思吾的视线随着陆念尔的身影飘到教室外,好一会儿才收回目光,扫了眼今天不小心撞上他的oga同学。
“这道题我也不会。”段思吾淡淡地说:“你可以直接去问老师。”
被拒绝的文静将头埋得更低了,像是有些失落,小声地说:“抱歉,打扰段同学了。”
段思吾没再理他。
办公室就在同一楼层,门是虚掩着的。陆念尔敲了敲门,里面传来年级主任的声音。
“请进。”
他所在的班级是全校成绩最好的班,所以班主任一职由年级主任代任。因为上星期期中测试的事情,年级主任对他印象十分深刻。
看到进来的人是陆念尔,他严肃的面容染上一分柔和,“陆同学,在新的班级还习惯吗?”
“很习惯。”陆念尔开门见山地说:“老师,我可以申请调换座位吗?”
“怎么了?为什么会突然想要换座位?”年级主任不解地看着他:“是现在的同桌不好吗?我记得你的同桌是段思吾。他是全校第一名,成绩很好,以后一定能带着你好好学习。”
好好学习就算了吧,有段思吾在身边,他根本静不下心。
陆念尔好不容易找出个理由:“不是段同学不好,而是段同学的成绩太好了,我感觉和段同学做同桌很有压力。”
“这样啊。”年级主任皱了皱眉,“这个问题我倒是没考虑到。”
陆念尔见有了希望,顺着话问一句:“老师,这个座位表是你安排的吗?”