达到学徒阶段的人,都会在这个阶段不断地学习新的音符,开始研究,如何吟唱正确的音节。
这是每一个人都必须要探索的难关,因为每个人都是完全不同的。不论是声音、习惯还是语调都在细微的地方有着众多的差别。
因此,其他人的经验往往只能够起到借鉴的作用,其中最关键的部分必须本人经过不断的探索和尝试之后掌握。
这也就是曾经狼笛认为叶清玄不可能成为乐师的原因,加入他无法感应以太的话,就无法完成这一阶段。
哪怕勉强通过了,也只会是个不知道什么时候就会自爆死掉的蹩脚乐师。
而当学徒能够完全掌握复数音符的吟诵和演奏,娴熟演奏乐章时,就可以向下一个阶段进行探索了。
也就是决定乐师未来道路的第二阶段——节律级。
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假如说第一阶段的学徒级是积累的话,那么第二阶段需要的是作出选择。
在能够独立使用复数音符,完成一个乐章小节的弹奏和使用之后。学徒将会在老师的指导之下,选择一首完整的乐曲进行探索和研究。
而就在这之前,他会根据自己在学徒级时的表现和经验进行一次至关重要的思考,思考的结果将决定了将来他的道路。
没有人能够完全掌握所有的领域,有时候有所取舍是必然的选择。
学徒在踏入第二阶段之后,将会正式开始选择自己最擅长的派系和专精,在乐师的七大派系之中,每个派系都足以让人穷经皓首地去研究一生。
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在皇家音乐学院,为了更加有效率的进行教学,将这一选择提前到了第一阶段,而且不再是人去选择派系,而是由各个派系的代表人来选择新的后继。
这样能够最大限度地省去麻烦,在经过第一阶段的积累之后,达到第二阶段马上就可以得到最专业的指导。
对此,那位钟表店的老板,赫尔墨斯爵士却嗤之以鼻:
“在经过深入研究之后选择自己最擅长的道路,和从一开始就被定向培养的量产货色能一样么?
前者才能造就出艺术家,后者得到的只是一群庸庸碌碌的工匠而已,简直俗不可耐……”
虽然其中有几分道理在,但叶清玄总觉得赫尔墨斯只是讨厌皇家音乐学院而已。
第六十三章 平均律
在节律级的研究之中,学徒将面对的不再是单独的符文,而是经过组合之后,难度比往日提升了数倍的全新结构。
——由音符组成的‘章节’!
章节所产生的效果和符文单一的效果完全不同,不论是从完整性还是效果上来说,同样数量的碎散音符完全无法和章节相比。
章节要更加稳定,结构会更加的完整,更进一步地向着体系化前进。
而这一阶段的最终目的,则是要求的是学徒通过研究一段又一段的‘章节’将它们串联起来,形成一个整体。
直至此时,章节将会蜕变为完整的乐谱,拥有自身的生命和变化,不再残缺。
这一标志代表着学徒终于踏入了第三阶段。
也就是真正的——乐师级。
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只有踏入乐师级之后,才能把学徒的帽子从头上摘掉,真正地成为一名被乐师协会和圣城认可的乐师。
大部分乐师,都处于这个阶段之中。而在此之前,不论是什么样的人都只会被看做乐师的预备役、学徒和种子。
只有达到第三级,才能够‘可堪大用’。
因为到了这个阶段,乐师就用不着在需要调动以太时进行仓促的现场演奏。他们可以将自己所学的乐谱预先装填进随身的乐器中,在心念意志之下随时动