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“抬头望见北斗星，心中想念毛泽东。迷路时想您有方向，　黑夜里想您照路程。”不知怎地近来几次在睡梦里唱起这首久违的歌。这是一首在特殊年代里许多人都会唱并经常唱的歌。上网查询看到了完整的歌词，字字行行读下去，不仅心潮起伏……

随着思绪的蔓延，竟又想起一系列毛泽东语录，结合自身的境遇经能够找到许多贴切的教谕：如企业管理，“我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心、互相爱护、互相帮助。”蓝领和白领，员工和老板，都不应该这样么？

目前，经济大环境发生变化，各路传媒递送了不少令人忧心的信息，更有自身境遇难于言表，这时候默念几句毛泽东的话可以增长几分勇气：“下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利。”相信在金融风暴的侵袭面前，在恶劣的境遇面前，意志刚强者一定会从容不迫，坚定前行。

还想起毛泽东的诗句：“牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。莫道昆明池水浅，观鱼胜过富春江。”这是写给柳亚子先生的，也是写给我们大家的，教导我们做人要厚道，要襟怀坦荡，要豁达乐观。延伸一下，就是要先人后己，要胸怀天下，要先天下人之忧而忧，后天下人之乐而乐。

还是在网上查询歌词时，看到一篇文章谈论毛泽东，其文辞恳切，意境深远，引起笔者共鸣，将文中一段话抄录如下，以飨博友：公道自在人心，在毛泽东身前，人民对毛泽东的热情歌颂，有人说是被动的、被迫的。而在毛泽东身后，毛泽东越来越强烈地为人民所自发想念，所自觉记忆，所更发自内心的传颂歌唱，都雄辩地证明，好在历史是人民写的，毛泽东一直和人民在一起，永远和人民在一起。书　包　网　txt小说上传分享

老师永远不可以骂学生

前几天写了一篇短文《做教师永远不可以骂人》，不料招来骂声一片，不仅有斥责、批驳，还确确实实有污言秽语。如此这般，我更加坚持自己的个人“偏见”了，更要进一步申明个人的观点：不管做什么只要做人就永远不可以骂人！

一些做教师的指责我对教师的苦衷缺乏理解，更对现在的学生不尽了解。这些我都承认，因为尽管我学的专业是师范，但确实没有长时期从事教育工作，更没有在基层做教师。但是我对教育事业的关注，对教师这一崇高职业的敬仰却是一以贯之，这有我经年写下来的多篇有关教育及教师的文章作证。

今日中国经济之发展和社会之进步不可否认，但社会文明之缺陷和社会公德之沦丧更是有目共睹，究其原因之一就是“上梁不正下梁歪”。我们这些年长者总去指责现在的年轻人如何缺乏教养，如何不知自重，但反省自身又做得如何？我们给年轻人树立起好的榜样了吗？还有我们的教师做到为人师表了吗？

也做过一些不尽全面的了解，现在确实有一些学生令人叹气、生气、丧气，确实该骂。然而，越是该骂的学生越不能骂，尤其是做教师的绝对不能骂学生，永远不可以！对有问题犯错误的学生可以批评，可以指责，可以呵斥，可以教训，但绝不可以谩骂。否则，会是什么后果呢？难以想象！不可思议！

相反，我们每一个年长者都应该反躬自问：学生何以至此？我们应该做什么？我们应该做的做了吗？至于做教师的，更是责无旁贷。子不教父之过，学生不淑教师难辞其咎。当然，社会风气败坏，原因复杂，有良知的人痛心疾首之余，也应该扪心自问。校园风气不正，教师不能置之度外。课堂讲坛就是播撒文明的地方，“师者传道授业解惑也”，解惑，就是要教学生避奸佞，走正道啊！

我惭愧，学了师范没有去做教师，站着说话不腰疼，请老师们谅解！然而我坚持教育救国论，坚持国民素质的提高比GDP提高要难得多！我很想理解老师们，如果你们实在有怨有气的话，就请狠狠骂我吧！但是永远不能忘记对学生实施教育的职责，永远不要亵渎教师这一崇高的称誉。尊敬的老师，净化校园，净化社会，净化人们的心灵，舍你其谁？。　最好的txt下载网

老板周末乐在OFFICE

有一句广告词在十多年前的郑州广为流传：星期天到哪里去——亚细亚。说到我目前的周末生活可以套用这句话：星期天到哪里去——OFFICE。是的，我大部分的星期六和星期日都是在公司的办公室里度过的。

平时工作事务繁多，许多琐碎事难以摆脱，来访接洽，接听电话，编务例会，起草文件等等，许多时间就这样被占用了。我上班时间比其他人要早一些，一般情况下在7点半以前就到公司了，下班回到家大多在晚上近8点。就这样，还是觉得许多事没有处理完。

然而，我没有忘记我是一个图书编辑，没有忘记我的本职工作是编校书稿，而且，作为好几本书的责任编辑，我必须认真看书稿。因此，周末是我能够专心编校书稿的最好时间。我像平时一样上下班，坐在桌前，一页一页地翻看书稿，心无旁顾，工作效率极高。这时候也是我心绪最好的时候，常常几个小时在不知不觉间过去了。

我庆幸自己身体还说得过去，长时间的工作也不觉得太累，要不是担心视力衰退，我会让自己工作更长时间——因为确实有许多事情要做，有许多书稿要看，有许多文章要写。是啊！工作着是美丽的。这是我小时候读过的一本书的书名，记忆深刻。许多年来就是这么过来的，当年在北疆农村插队是这样，后来在光明日报河南记者站是这样，再后来到美国洛杉矶也是这样，现在从事出版工作还是这样。

有必要提及的是，星期六和星期日还是我登录博客写字的最好时候。在这两天里，我可以有比较充裕的时间上网，我没有学会网上聊天，却喜欢看博客文章和留言、评论，尤其是那些名人博客上的文章和留言、评论，那些文章以及留言或评论，言辞或平和或犀利或幽默或呆板，也有粗话连篇，读来有趣，或忍俊不禁，或怒火中烧。这时候真是享受啊！莫大享受！我很知足。

当然，看着看着就忍不住要动手敲键盘了，这是文人的毛病。看着别人写得那么热火朝天，自己便跃跃欲试，有时候还没话找话说，但写着写着兴致愈发高涨，于是便一发而不可收，而写作在我是莫大的享受。我的这些博客文章就是这么问世的。应该说，这也是我最好的休息——在周末加班的时候。

人生不过如此！每个人一种活法。我的周末是充实的，乐在其中。　。　想看书来

提出废除简化字存心跟谁过不去

有人提出废除简化字的荒谬主张，被河南大学王立群教授狙击，另有一王姓名干的先生予以反驳，两篇博文观点争锋相对，并各有其论据祥陈。笔者认真读过，以为应该表明个人意见：已有的简化字不可以废除，换个说法就是已经简化的简化字不应该再恢复成繁体字，同时，也不要再提出新的简化字方案。

为什么？笔者认为，一定不能不强调语言文字的工具作用即实用性，讲求繁体字的形意美固然无可指摘，但语言文字最本质的职能却绝对不应被忽视。现实生活中，语言文字最重要的职能是作为传播信息，交流思想的工具被使用，而汉字所独具的美被欣赏则是是第二位的，也就是绝大多数人是把语言文字作为工具来使用的，而工具的使用应该最讲求便利和实用。

可以说，王立群教授是现如今最知名的教授之一，说是学富五车并不夸张，以他的学识应该可以掌握并娴熟使用比一般人多得多的繁体字，但恰恰是他提倡使用简体字，并反对废除简体字，显示了他作为学者的不凡风范，更说明他对语言文字学深有研究。人显言贵，由王先生这样享有社会声望的学者秉持并坚持高见，相信必能阻止有关废除简化字的忽悠。

实际上，主张废除简化字，恢复繁体字根本行不通，不去说70后、80后和90后，就是60后、50后乃至40后，赞成废除简化字的也肯定不会占多数，如此，主张废除简化字那是存心跟人过不去，跟大多数人过不去，跟社会需要背道而驰，也必然阻碍语言文字学自身的发展。

笔者长期从事文字工作，对其中三昧深有感触。应该说，语言文字的美感不仅有文字形体的美，更具体更感人的美是通过文字组合排列形成的语言情境和美的内涵，是其中所阐述的善良、美妙和崇高。一个句子，?