>
小学生们见游校长进来,都起立鼓掌说:“欢迎游校长!”
教室的讲台前放着个大竹筒,是用来让学生自愿投钱入内的。学校在学生中倡议“一日一分钱”的活动,号召学生每天节约捐献一分钱来□□买炮打日本鬼子。
游慎敏遂将票子投进了用来募捐的大竹筒里,笑道:“对不起呀,同学们,影响上课了。”
他要走。漱玉笑着说:“游校长,你已经打断上课了,干脆再给同学们讲几句话吧!”
游慎敏就笑着走回到讲台前,说道:“同学们,你们抗日的情绪高涨,抗日的精神可佳!
“在我们这个偏僻的山区,一部分民众的思想和消息都很闭塞,经由你们的鼓动,大家都觉悟了!我们万众一心,打败小日本,一定指日可待!”
待同学们鼓掌完了,他问道:“同学们,打败小日本,我们要靠什么?”
他原以为这问题小学生们可能不好回答。
殊不知漱玉在动员捐款、捐寒衣时是反复讲过的,学生们一齐答道:“靠战士,靠武器!”
“嗯,回答得好。可是,难道我们没有战士、没有武器么?小日本为什么敢于侵略我们?欺侮我们?”
“因为……因为我们的武器没有他们的好。”
“那么,我们为什么造不出最好的武器,最精良的武器?……同学们,原因就在于我们的工业不如别人,科学不如别人。
“为什么我们的工业和科学会不如别人?原因就在于我们的教育不如别人。所以,同学们,你们现在最重要的任务是什么呀?”
孩子们有的笑着,有的在想,有的答:“抗日呀,上前线去呀!”
“捐款呀!上街宣传呀!”
“做工呀!”
“捐寒衣呀!”
“读书!”
最后这句是吴子牛的声音,很微弱。
游慎敏见漱玉一直望着孩子们笑,对回答都不置可否,不由暗暗佩服。
他笑道:“温老师,想不到你的学生对这样的问题,还能够见仁见智。”
“嗯,答得都很好呀!”
“但有的声音很孤单。”
漱玉笑道:“他叫吴子牛,是班长。他爱发表不同的意见。虽然这样,但我觉得他的性格也很好呀!”
游慎敏点了点头,便说:“刚才大家回答得都很好!同学们,前方将士在流血牺牲保卫着我们,使我们都有一张安静的书桌。我们一定要珍惜呀!同学们,希望你们珍惜光阴,安心学习!”
说完他对着学生们鞠了个躬,走出教室。