只有少年历经苦难的,才会更懂社会险恶、现实残酷。
胡昭虽然向往清流,但更明白如何抉择才能在这世道中生存。
德行?
那是能保证自己可以活下去的情况,胡昭才会去考虑的。
但此刻,郑平却因为胡昭白日里提到的求学律令一事,就赠胡昭一本经过郑玄几经校注的《律令》。
这让胡昭如何不震撼?
坚持自称郑玄门人之子,本来就是情急之下的保命手段。
胡昭不信郑平猜不到用意,但正因为相信,胡昭才震撼。
自古以来,千里马常有,而伯乐不常有。
胡昭有实干之才,但无经世德行。
这样的人,注定是会受到诟病的。
但郑平却唯才是举,肯定了胡昭的才能,又劝胡昭勤修德行,更是慷慨赠书!
要知道,即便是师徒,也未必会赠书的!
器量宽一些的,口述让你自己记录就不错了,怎么可能赠书?
“县丞,这,太,太贵重了!”胡昭语气颤抖,右手伸了出去,但很快又缩了回来,想要又不敢要。
这可是郑玄亲自校注的《律令》啊!
“胡昭,书籍虽然贵重,但他毕竟只是知识的承载体。”
“真正贵重的,是潜心研究知识的人。”
“而学习、征引古人的文章和行事,应以治事、救世为急务,即为经世致用!”
“你有实干之才,不似腐儒皓首穷经、清谈高论,有资格研究这《律令》。”
郑平淳淳善诱,让心思驳杂的胡昭,渐渐由惧意滋生了敬意。
“谢先生赠书,愚下谨遵教诲!”胡昭双手捧过《律令》,语气更显真诚。
如果说刚才满口信诺的“勤修德行”是胡昭下意识的见风使舵,见人说人话,见鬼说鬼话。
那么现在口称“先生”,是胡昭真心敬意了。
看着胡昭离去时,那强忍的惊喜,郑平拾起羽扇,轻扇肩头,尽显智慧之机。
御下之道,当施之以恩义。