薄荷猜测,这应该和她的精神力级别比较高有关系。
原主的母亲,应该是知道些什么的,或许是小姑娘的父亲那边有过这种高精神力级别的先例,或者是因为其他……
但具体的原因,应该只有她妈妈知道。
薄荷不打算深究这个,既然她用了这具身体,而她刚好又喜欢机甲这些,那么,能回报给原主妈妈的,只能是一个更加优秀,能让她觉得骄傲的女儿。
至于亲情方面……
记忆中,原主和妈妈的感情也很淡,似乎在一起也常常处于没什么话说的状态,总感觉,原主的妈妈对原主似乎是很客气,客气到不像是母女,倒像是仆人。
说实话,这种感觉很怪异!
但薄荷同样不打算深究,因为这种淡漠的疏离感,反而对她的‘伪装’更有利,这样她才不容易穿帮。
思绪飞得有些远,薄荷强行拉了回来。
然后,一脸期待地看着周教官,等他跟自己讲有关于机甲的到理论知识。
毕竟,这些对现在的她来说,真的很重要……
周教官一看她那嗷嗷待哺的眼神,立刻神情大振,借机还狠狠训了另三只:“看看,看看人家薄荷……这才叫学习态度好不好?你们一个个的这么浮躁干什么?真以为高中那点知识,到了军大还能用?”
三小只一听,好像也是……
于是全部老实了,陪着薄荷一起听认真听。
周教官清了清嗓子,道:“那么就先从机甲的种类开始说起吧!”
其实周教官也知道,对这些小崽子来说,理论知识和实操的感觉是没法比的,他当年也做过学生,都知道。
所以,他也没按书本上的来教,只精简了一下,用口语化的讲述方式,跟他们讲了讲机甲的种类,启动原理,攻击模式,以及适配的重要性等等等等……
这个过程他就足足讲了半个多小时。
其实半个小时是讲不透的,所以,周教官只挑了目前来说,最需要让这四个小崽子知道的那一部分。至于其他的,他决定分批次,分课时地,一点一点灌输进他们的大脑。
要不然,一连几个小时全是听这些,怕是她们全都得睡着……
“好,那现在我再跟你们说说适配性的问题……”提到这一点时,他有意看了一眼薄荷:“虽然你是……”
话到这里,周教官警惕地看了眼四周,确定没有外人,但他还是保守的到:“你的精神力高,但也不要看不起手操机甲和传感器机甲,毕竟……任何机甲都是有自己的优势的,而且,适应于不同的场地与环境。”
“更何况,谁也不能保证每一场战役中,自己的dR机甲一直都完好无损,所以……越是精神力级别高的机甲战士,需要掌握的技能就越多,只有将自己变成近乎无瑕疵的六边型战士,才能安全地从每一场战役中活下来……”
这一点薄荷真是太懂了,毕竟她在地球上时,就一直是这么做的。
能力越大,责任越大!
而能力越大的人,往往执行的任务都是很危险的,能活着回来的机会,反而最小的……
比如她,虽然自认为很强,但最后大约也还是挂了。