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第172部分（第1页）

站在贺郑身边的余沛叶恐怕是没有想到，贺郑在得知那些消息之后，已经在打着那些超越者的主意。

稍稍走神后，贺郑也立刻回过神，对面前的余沛叶说道，“你派人多注意一下易水宗那些人的动静，如果有什么大动静，就去后山修炼室找我，我会修炼很长一段时间。”

“明白，我之前已经派人将易水宗的人盯紧了，每天一次联络，一旦发现不对劲会立刻通报到我这里。”余沛叶神情较为严肃的点了点头，毕竟事情涉及到超越者，甚至不止一个超越者。

贺郑看到对方的神情，心底有些好笑，这个世界的超越者，恐怕已经没有几个能够经得起他认真一拳的。

唔，不行，有些自大了，这个世界自己也不能说全然了解，说不定还是有着能够威胁到他的武者，而且余沛叶认真的态度也是对宗门负责，或许那些人对贺郑无法造成威胁，但若是能够威胁到他的宗门，那也是个不大不小的麻烦。

一些关于新宗门的一些门派构建以及建设建筑方面，贺郑之前也和众人讨论过了，也轮不到贺郑巨细插手。

贺郑再给余沛叶交待一件事情之后，便是准备回去继续修炼。

“大人，您带回来的那三个小朋友，需要怎么安排么？”余沛叶突然问道。

“之前不是说过了么？三十五岁之前，符合相应要求的，破界者直接成为六年生，不到破界者的就从一年生开始。”贺郑有些疑惑的说道。

虽然升龙派还未正式成立，但是培养弟子的方面已经打算开始实行了，不光只是弟子，还有导师方面也是同样。

“可是您带回来的那三位小朋友，根本达不到您说的要求，您不是说按照实力天赋分成几个班么，如果这样的话，就算让他们进入，也只能分到最低等级的班级，恐怕……”余沛叶继续说道。

贺郑也是立刻明白了对方的意思，不是说潘石他们三个不能成为其中的学员学生，而是如果将其继续排在等级最低的班级，恐怕以他们三人的天赋，会被一直压的死死的。

毕竟是贺郑所带回来的人，如果表现太差，也是会丢了贺郑的面子的，在宗门成立初期，也会有些影响贺郑在宗门中的声望和影响力。

贺郑之前也是没有想到这方面，他设定分几个班级的时候，也是为了借助班级之间的竞争而让促进学员的成长，班级的等级之间的差别主要体现在资源方面。

从最简单的来说，每个学员每个月所固定得到的贡献点会不同，譬如这次一年生已经预定开设五个班级，一等班级最高，待遇最好，每个学员每个月可以领取五十点贡献点，而五等班级的学员则每个月只有十点贡献点，每个等级之间相差十点贡献点。

一点贡献点，贺郑设定等价于一枚华金币，就和【无名】一样，对于一群还不是破界者的武者来说，这笔凭空获得资源已经不少了，但是修炼的资源永远不会够，所以也将会有不少相应获得贡献点的项目，但是此时各项设施准备方面还未齐全的情况下，能够通过其他方式获取贡献点的并不多，因此最主要进项的反倒是这笔固定“工资”了。

是开后门，将他们三个直接送到一等班级？还是不予理会？

贺郑从来没想到自己居然还会为这三个小家伙伤脑筋，本来只是一时兴起将其带回来。

稍微想了一下之后，贺郑眼睛微微一亮，不由露出一丝笑意。

“就把他们扔在五等班级吧。”

余沛叶一愣，本来他看见贺郑为此事还花时间思索，还以为会直接将其调到一等班级呢，再不济也弄到二等班级，总归好上不少。

贺郑没等余沛叶多想，又是吩咐到，“他们学员不是有着相应的居住区么？你记得给他们即将入住的地方藏三个这个东西，记得用精美的盒子装好，要一看就能看出是个宝贝，不过藏别藏的太隐秘，得容易被他们发现。”

贺郑直接拿出三个中品灵石交给余沛叶。

这是要给那三个小家伙开小灶啊。

感受到中品灵石所蕴藏的浓郁灵气，余沛叶下意识的吸了口气，这种宝贝，大人居然就这样拿出来，看来很是器重那三个小子。

余沛叶自然是不知道，贺郑身上灵石一大把，而且最多最差的就是这中品灵石了。

凡是到了破界者，都能够或多说少的感应到灵气，身为顶阶破界者的余沛叶自然感应的较为清晰。

这样浓郁的灵气，给那三个小家伙，仅仅只是将其随身携带着修炼，精神身体状态都会好上不少，修炼效率也绝对会有所提升。

贺郑自然也是明白这个道理，因为这个世界的灵气很是稀薄，而灵气对于人的身体是有着滋润强化的作用，对于普通的武者来说，这蕴藏着浓郁灵气的灵石，可以说是无价之宝，如果将灵石做成一个项链送个一个普通人，若不出意外，那个普通人都可以多活十到二十年。

不过贺郑也是察觉到了余沛叶对中品灵石的渴望，微微一笑，拿出一个上品灵石抛了过去，算是对方这段时间极为配合的奖励了

“这是给你的。”

本能的将上品灵石接过，余沛叶感受到里面所蕴藏的那浓郁的难以相信的灵气，甚至一度让他有些怀疑自己的感应是不是出现了问题。

“你记得除了给他们这种灵石，顺便给他们一些修炼经验手记，普通破界者的就行了，还有一笔华金币和药浴资源，至于细节方面，你自行安排。”

贺郑的意思，余沛叶明白，这就是给那三个小家伙安排机遇，还得让他们不知道是有人故意给他们安排的，让他们以为是自己通过努力和运气获得的资源赶上的同级学生，甚至将之超越，这也有利于培养他们的能力，竖立其自信心，而不是一味的倚靠他人。

（本章完）