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第50章(第1页)

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“哎,好,休息好了吗?休息好了,咱们就要继续开始了。”

“来,我先找个小朋友来回忆一下,刚刚老师都说了些什么。”陆放为一上来就一脸使坏地笑着提问。

崽崽们刚刚听得认真,现在回答的也特别积极。

“睡觉!”

“吃饭!”

“打豆豆!”蒋嘉树故意开玩笑玩梗,逗得大家哈哈大笑起来。

豆豆窘得要死,狠狠瞪了一眼蒋嘉树。

“说话?!”

“不对,是说母语啦,说母语。”有记性好的小朋友认真纠正。

“还有甲骨文!编故事!”

“音乐、运动、电影表演?!”

小崽崽们你一句,我一句,越说越起劲儿,大家的记忆也渐渐回来了。

陆放为挑了挑眉,示意大家可以了,接着说:“对,那有没有人可以简单地用几个字概括一下?”

豆豆积极举手:“睡吃说唱动……演!”

小朋友们又乐得哈哈哈笑起来,给豆豆整得不自信了,瘪着小嘴,站在呦呦旁边纳闷:“……这不就是嘛。”

陆放为笑笑:“豆豆说的没错,那还有没有别的说法?”

环抱着手靠在柜子边的蒋嘉树随口说:“更信达雅一点的说法就是,从马斯洛需求层次理论看,就是从低到高,从生存需求到精神需求。”

他这波说完,一些年龄小一点的小朋友们都愣住了。

陆呦鸣:……这波装B我给满分。

陆放为也愣了,他没想到这些平均年龄六七岁左右的孩子,还有人会知道这个,但……毕竟都是非富即贵的家里出来的,知道也很正常。

陆放为:“确实,马斯洛需求层次理论可以概括,但这对咱们来说还太复杂也太难了点儿……”

“陆老师,不难呀。其实、其实很简单的。”言言糯糯地出声,鼓起勇气特认真地说,“其实就是,将人的需求从低到高,来分为,生理需求,安全需求,社交需求,尊重需求,还、还有自我实现需求。”言言努力磕磕绊绊地将这么一长句话说完,呼了口气,脸上的小奶膘的弧度看起来可爱极了。

陆放为一噎,他觉得自己确实低估这些孩子了,他们可是节目组精挑细选出来的神奇宝贝。

“对,这位……”记不清孩子名字的他看清言言胸前的名牌,“言言小朋友,还有……嘉树小朋友都很博闻强识,看来平时就很喜欢看课外书啊。”陆放为笑着说,“但我觉得,咱们这个年龄,最主要的就是玩儿!什么这儿那儿的这个知识,那个理论,统统可以先抛开!”

他抬头扫过这些孩子,目光在呦呦身上定了定,又移开,笑得极其随意,很是放荡不羁,转身,随便找了个地方往后屁股一挪,就歪着身子坐了下去,随手抓了根旁边果盘里的香蕉剥开,咬了一口,边吃边说:“你们现在啊,就是睡好吃好玩儿好!”

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