当余坤现这点的时候,他还是不愿承认自己曾经太过“轻敌”,小看了这位师弟。
他一个人坐着,双手交叉在胸前,沉默着,也不参与话题。
一番寒暄过后,讨论正式进入了正题。
几位师姐和师兄分享了近期的个案和学习情况,6然是最后一个。
他说的,正是关于徐乐的个案情况。
6然详细地说明了自己从何时接手这个个案,当时的情况如何,之后,又是怎么找到突破口,至此,个案的情况有了转折。
当听到6然叙述后面几次的咨询进展,余坤这才恍然醒悟,原来徐乐后来再也没有来找他预约,并不是因为情况自然好转,或是时间忙碌,没有空。
而是她干脆停止了余坤的见面,只见了6然。
这让他一时不知道要怎么面对这个尴尬的局面。
讨论的过程中,他始终瞥过脸,不说一句话。
6然没有注意他的表情,只是尽力地向大家解释自己的治疗过程,和推理的依据。
同学们听得大受启,频频点头,甚至有种脑洞大开的感觉。
6然陈述完,大家仍然感觉意犹未尽,对于徐乐的种种思考,还回响在脑海里。
樊老师第一个鼓起了掌。
“很好,6然同学,这个个案交给你,你完成得很好,果然不负期望,只是可惜啊……”看到樊老师连连摇头,6然和各位同学,都不太明白,老师还有哪里不满意?
这时,樊老师转头看着张笑鸣,说:“可惜了,这个好苗子,当初进来的时候,怎么就没投在我门下?哈哈……”
两位老师相视一笑。
看来,樊老师也不是个老古板啊。
“关于之前已经结束了的观察期,在座的诸位,都很优秀。老师们对大家的未来,都很期待。”樊老师再次开口说,听上去,他在总结陈词。
6然记得,在一个半月之前,大家的观察期都已经通过了,不知道老师为什么又要说起这件事。
“余坤,”樊老师单独点了余坤的名字,严肃但平和地说:“关于你的观察期,虽然也一样地通过了,但是,徐女士的这个个案,确实暴露出了你的一些失误。
作为你的导师,我认为,你有必要再在我的督导下接个案,多锻炼锻炼你的心性。”
这个意思,就是老师们改主意了,打算延长他的观察期,对他再好好“观察观察”。
樊老师当面点出了他的问题,虽然有失颜面,但是,并没有把这个个案作为严重的治疗事故处理,可以说,还是“宽大处理”了。
余坤嘴上答应道,“是,老师。”心里别提有多怄气了。
“大家还要继续努力,祝大家在接下来的考试中,取得好成绩。”严淑芬老师最后说了结束语。大家鼓掌,散会。
此时,有一个女人正站在会议室门外不远处,在茜茜的办公桌前,和茜茜聊着天,她听见门里不时地传来掌声,问茜茜,“里面在干什么呢?”
茜茜红扑扑的脸蛋,微笑地说:“个案分享会,在讨论个案吧。大概是6哥,哦,我是说6然,分享了他的成功案例!”(未完待续。)