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第10部分(第2页)

案例二:美丽和美芳(化名)是亲表姐妹,两人同岁,又都在一个学校,一个年级。由于是表姐妹,两人的关系一直不错,但是随着年龄的增长,她们的关系却越来越差,原因就在小时候她俩一样出色,而现在美丽的成绩比美芳高出许多,这让美芳的妈妈无论如何不能接受。要说家庭经济情况和学习条件应该美芳好才对呀!由于妈妈心理不平衡,所以常常拿美丽为例数落美芳,让她跟美丽学习,并且要在各个方面超过美丽。时间一长,美芳不但烦了妈妈也恨起了美丽。本来很好的姐妹,关系变得微妙起来。

转眼就到了高三下学期,学校让学生摸底报志愿,按照老师的意见,美丽选择了一类院校,美芳选择了二类院校。回到家,美芳的妈妈听说后立即给美芳做工作,让她改报一类院校,将来和美丽在一起既不在面子上输给美丽,而且对以后找工作也有利。

为了慎重,美芳的妈妈找了她的班主任老师。老师说如果美芳真报一类院校也没什么不可以,还有3个月的时间,可以再努力一下,也许会爆个冷门。就是为了这个也许,美芳的父母一起苦口婆心地开导她,让她知难而进,成为生命的强者,家庭的骄傲……

望子成龙的挽歌(3)

“我是不是已经别无选择了?我是不是只有考上重点才是你们的骄傲?”美芳红着眼睛问她的父母。

“你要向美丽一样,你不能输给她。”父母说。

“我偏不想跟她一样,我恨她,更恨你们!”说完美芳就夺门而出。

美芳回来了,在几个小时的哭泣过后她坚定地对妈妈说:我要报考一类院校!

这样的决定让她的父母有些喜出望外。“我的女儿果然不会让我失望”她的妈妈这样说。为了让美芳安静地复习迎考,父母将姥爷姥姥接到了自己家里,而将美芳安排在姥爷的住所……

美芳搬出来后确实很努力,常常学习到深夜,期间妈妈去看过几次,看到她辛苦而又紧张的样子,当妈妈的心里也不好受,也想让孩子放松放松,但几次话到嘴边又咽了回去,妈妈怕她因此而松懈下来……离高考越来越近,但美芳的情绪越来越不稳定,她烦妈妈给她送东西,也烦妈妈和自己说话,更不愿意听到美丽的名字,最后发展到一看书就头晕,吃过饭就想呕吐的地步。但为了高考,美芳自己咬牙坚持,父母也鼓励她继续坚持。他们期待着能有奇迹出现!

然而他们期待的奇迹不但没有出现,却出现了连想也没有想过的事情,美芳发疯了!她的嘴里整天念叨着:一定要考上重点、一定要超过美丽……

够了!够了!一个个让人震撼的故事,这些孩子以自己花季的生命,谱写了一曲曲望子成龙的挽歌。小强走了,带着委屈和不平;美芳进了精神病医院,还有许多个小强、美芳他们已经或者正在经历着同样的命运,上演着同样的悲剧,也还有许多个小强、美芳正在成长!

我不知道每年有多少孩子在过高考这个关口时出现问题,但我却知道,这种悲剧年年都会发生!白发人送黑发人,这种伤痛是永远难以忘记的。痛定思痛我们做家长是否从中受到如下启发:

第一,现代社会竞争这么激烈,读不了名牌大学将来就没有好的出路,读重点大学乃至硕士、博士,将来能够工作稳定、生活幸福,这样的心愿哪个家长没有?但是总要求孩子考个好成绩甚至永远得第一,拿到一个名牌大学的录取通知书,这样的目标,对孩子来讲是不是太过苛求?

第二,孩子虽然可能已经高高大大,可他毕竟还是个孩子,他的心理承受能力,他的分析能力和判断能力都远远没有我们估计的那样成熟。在他们走上绝路之前,父母应该还是有机会的,可父母总想给他压力,以为有压力就会让他好,这难道不是一个大大的错误?

第三,对于懂事的孩子,对于没有遭受过失败、挫折的孩子,他们的心理发育更是不平衡的,心理防线也更加脆弱,他承受不了打击和挫折,当然也承受不了来自亲人的过高期望,在面临失败时精神防线很容易崩溃,因此对孩子的过高期望是不是等于残杀孩子?

第四,孩子来到这个世界上是为了有一个色彩斑斓的人生的。孩子有他自己的生活,有他自己的追求,做父母的应该让孩子有尽可能的自由,去选择他想要的生活。当然,在孩子无助、困惑的时候我们应该保护他,帮他减压,听他倾诉……如果我们把自己的愿望强加到孩子头上,为孩子去选择什么,这样的爱是否太过霸道?

第五,只给孩子最优越的生活环境,却没有给他一颗足够博大的心灵和健全的人格,心理素质的欠缺和人格的缺陷,是否容易导致他们走向极端?

第六,成绩上拔尖的孩子是否就一定优秀?学校用考分去衡量孩子一切的做法已经非常荒唐,我们做家长的还用同样的方法衡量自己孩子的一切,是否更加可悲?

第七,我们生育孩子的目的是什么?其实只要孩子活得健康而快乐,他能干些什么并不重要,他要成为什么样的人要看他自己的选择,做父母的给了他生命,还要给他生长的空间,让他懂得生命的美好,他才会懂得珍惜自己。如果是为了光宗耀祖给自己脸上贴金,而不是让孩子自己过得健康、快乐,这种后果是多么可怕!

在人类所有的苦难里面,最苦难的要算心灵的苦难,因望子成龙造成的心灵的苦难是我们难以承受的!愿望子成龙的挽歌不再响起!

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都是金钱惹的祸

一次我和一个很有钱的学生家长聊天,他说:“由于生意上了轨道,基本不用怎么打理也照样运转赚钱,我几乎到了可以随心所欲的地步,市场上有的高档车子我都能买得起,市场上有的高级住房我都能住得起。只要我愿意,除了上月亮,别的什么旅游啊,娱乐啊我都能随时享受,唯一不开心的就是孩子不争气……”我参加工作二十多年,教过了成百上千的学生。从长期的一线教育实践中感到,家庭特别富有的学生中,除少数学生在学习、品质方面都比较优秀外,多数的学生都不怎么样,不仅学习成绩比较差,而且在意志品质和人格方面也存在着比较大的缺陷,有些纯粹是游手好闲的花花公子,还有一些简直是十恶不赦的流氓、恶棍。

案例一:有一则报道:西安有一个富人家庭,一家两口子都开有公司,从事电脑业务。读中学的儿子包了两个三陪小姐,带着15万现金,住着五星级酒店,不上学到全国各地周游。后来,因为他使用的是假身份证,在郑州机场被拘留。孩子母亲去机场接儿子的时候,竟然连一句责备的话也没有,还百般疼爱地问孩子“有没有受到惊吓”。

案例二:我同事他的邻居老夏是个非常有钱的富人。老夏在外资企业做高管,挣钱很多。妻子自己开公司,是个女强人。他们有一个儿子锦麟(化名),是女主人快40岁时才生的。对这个来之不易的儿子,夫妻俩宠爱极了,对儿子的要求总是有求必应,只要他们的宝贝儿子高兴就行。因为家中有钱,锦麟从小就很会花钱,而且出手大方,经常买玩具、礼品等送给同学和朋友。每次儿子锦麟拿到钱高高兴兴去买东西时,母亲总用欣赏的眼光,看着儿子颇为得意地说:“现在的孩子真不简单!”别人告诫她:对孩子不能纵容。她却说:“还小呢!不懂事,大起来自然会好的。”就这样任凭孩子挥霍,他们从不管教。等孩子长到十五六岁时,已经成了一个十足的花花公子,骄横、自私、挥霍,并与一帮阔公子混在一起。这帮阔公子常拿出海洛因来吸食,样子又得意又傲慢,并声称只有吸海洛因,才有“新贵族”的派头。锦麟在他们的引诱下,也开始吸海洛因,并很快染上了毒瘾。有人将此事告诉了他的母亲,这位母亲竟不相信,还说:“我们这样家庭的孩子,再坏也坏不到哪儿去。”可是,这位母亲连做梦也想不到,她的儿子不但吸毒

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