“有种,有魄力。”大连队主教练很不友好的朝着五牛队的替补席上何三元竖起右手的大拇指,看来这次五牛也学圆滑了,早早的就在赛季初买通裁判了。
虽然对这次主裁判的判罚很不满意,但是事实已经产生了在多说什么已经是没有意义了。
只能怪自己没有把这场比赛太当回是,从而忽略了场上最为关键的人物。“哎----下手晚了,这不能怪谁,自己太大意了。”
花上二三十万提前买个平安,只能说何三元这个老狐狸提早就做好了保级准备。在这一点上自己不如他,可是联赛要是都靠裁判那还要球员做什么?在绝对的实力面前任何手段都是没用的。
“找个人中场休息的时候跟那个家伙说说。”大连队的主教练用手指了指场上的黑衣裁判,漫不经心跟身边的助理教练说道。“跟他说,刚才那个点球就算了,下半场让他公正点就行了,咱们也不指望他来帮什么忙,只要公正点就行了。至于钱,五牛给多少咱也给多少,一个子也别少,都有。”
很明显,场上的大连队员对率先失球有些准备不足。他们先是朝着本方的教练席上望去,看着主教练没什么反映。随后就马上掐断了五牛的两条边路,让五牛队的进攻必须得经过中场。接着又成功地把五牛的俩名前锋给推回了中场。
没有什么意想不到的事情发生,五牛的表现用昙花一现来表达都不算公正,唯一的进球还是主裁判的帮助下来完成的,现在,也就是上半场二十多分钟就开始了光荣的保级任务。
场面用一个字【乱】字表达最为贴切。比赛从新开始到现在,整整十五分钟过去了,除了作为前突尖刀时不时骚扰对手两下的前锋,姚峥再不记得还有哪一个五牛队员曾经跨越过中线,他们都集中在自己的后场,说得更直接一点,他们都积聚在自己的禁区内外,用铁桶般严密的防守来对抗对手潮水般的进攻。
大连徐德的后场只有守门员和一个拖后的盯人中卫,剩下的人都蜂拥在五牛的半场,利用场地的宽度和纵身,不停地穿插、扯动、呼应、突破、射门……他们不需要防守,被五牛队员破坏掉的球即便不飞出球场,当它落地时也会再次落到他们的脚下,然后,就又是一次快速坚决的进攻。
这样的比赛实在是索然无味,它甚至还不如一场球队内部的半场攻防训练精彩,当然这只是对那些没有胜负关系的球迷来说。
大连每一次有威胁的进攻,都会让主场的球迷好像又经历一次可怕的黑色噩梦,每一次射门都险而又险或滑门而过,或是被防守队员挡出场外,都会引起体育场里球迷的吸气声。可是就这样频繁的射门,就是攻不破姚峥把守的大门。
大连队的主教练赛前的布置的一系列战术,现在已经完美的展现在这场比赛中。可是还是又一些细微的瑕疵,就是关于那两名前锋的选择问题。
举例说明吧:大连的十号前锋很顺利地带球斜插到禁区里,然后面对五牛的二个防守的队员一一接着被他毫无悬念利用身体轻松抗飞一名后卫,然后迈开大步甩开另一名后卫。接着后续的动作该是射门了吧。可是那只大脚找遍了附近的所有区域。禁区里的该有的都有了。球鞋、套在球鞋上的小腿、草坪、被鞋钉刮开的还带着湿露露黑土的草皮,可是就他妈的没有足球?
假如不是姚峥很快的大脚把球开出去的话,估计对方的前锋就要朝裁判申述了。
“下回慢着点开球,多拖点时间好吗。”后防线的一位大哥趁着回防的时候给了姚峥一句忠告。
“大哥,现在才上半场啊!!在说我也没伤你让我咋慢啊,要不下回你给我来一下,哈哈。”那名大哥冷冷的回头看了姚峥一眼。
比赛进行到第四十分钟,大连徐德在禁区右侧距离禁区线外六米左右获得间接任意球,两个队员一拨一停,一直在中线附近活动的一个大连后卫扑上来就是一脚,高速运动的足球从五牛队员组成的四人人墙中的缝隙穿过,箭一般地扑进了球门的远角。
可怜的足球跟疯了一样:膨--的砸在了球门的横梁下沿,不解气的又恨恨的砸在地面上。就当它幻想的再一次弹起的时候,被快速赶到的姚峥牢牢的按在草丛里。
整整四十多分钟了在大连人一浪接一浪的冲击下,姚峥把守的大门就如同大海里的小舟,别管浪有多大,可它依然在浪花中漂泊,迟迟没有一点翻船的危险。
大连人也曾经试过用远射来逼迫五牛队把防线扩大,可他们那欠缺准星的射门让对手无动于衷。他们也试着把进攻的节奏放缓,在中场附近耐心地来回传递,期待着对手会顾全自己的颜面、还有主场观众的热情,压出来和自己对攻两下。
可五牛队员们压根就不理会这个茬,只是把防线稍微前移一点,就冷冷地看着他们表演。大连队的十号和十二号也是甲a里比较有名气的家伙,既能带球也会护球,他们轮番进行带球突破,希望能寻找到一线机会。
可禁区线附近重重叠叠的人和腿就叫他们眼花,他们就没法寻找到适当的机会调整步伐来射门,当他们调整好步频和姿态力量时,却又已经没有射门的角度了。
看着五牛队那明显是反复演练过的阵容和防线,大连队的主教练不禁暗自又骂一声老狐狸,何三元这一手确实是漂亮,虽然场面很难看,可是很实用。球迷们要骂就让他们骂去吧,记者们挖苦就由他们挖苦去吧,只要五牛能顺顺利利地赢得这场比赛,到那时还有谁会记起这比赛的过程哩?在胜利与失败之间,就是一个愚笨的傻子也会选择也会做出明智的选择。
………………………………………………