那么能够随意手拿把掐的情况下,老邓会怎么做呢。
第一步,隐藏起来,制造经常不在学校的假象,不然有他守在魔法石旁边,就没鼻子现在这个状态,再多一百个胆子,也不敢捋一下虎须。
第二步,观察奇洛的动静,顺便等待鱼儿上钩。
第三步,借助这个机会,完善一下救世主培养计划。
把一切信息串联起来以后,格雷特就明白了,老邓现在就是个老六。
就算他去跟邓布利多坦白,得到的也不会是他想要的邓布利多醉打伏地魔。
更有可能发生的是,阿不思招降格雷特,救世组喜迎新成员。
想想加入救世组之后,漫天黑云一般袭来的食死徒。
格雷特只想说,邓布利多,你赔我船票,我不当巫师了。
……
自以为猜出了一切的格雷特,觉得自己就像个小丑,周三整整一天都显得闷闷不乐。
甚至到了晚上天文课上课的时候,都没有缓过来。
因此还收到了救世主以及小龅牙两人代表关心的小纸条。
“上课不要传小纸条。”收到回信的两人面面相觑。
但是看着跃跃欲试准备当老六告状的格雷特,两人果断收回了准备重新传出的纸条。
——
又是黑魔法防御课,格雷特看到奇洛眼神的时候,整个人都惊呆了。
如果伏地魔能读心,那么一定会从格雷特的心里读到以下信息。
“亲爱的汤姆学长,你的执念是这个没应聘上的黑魔法防御课教授职位,这点我能理解,我也表示同情。
但是你这样堂然皇之的,用黑魔法借着别人的身体上课,是不是有点太跳了?
明明刚刚被弗立维教授找上门过啊,你一直这么勇的么?
你就这么自信不会有哪个教授突然来黑魔法防御课堂上来拜访么?
好吧,确实不会,这个点,所有的老师应该都在连轴转。
但是,话说,你到底看上我哪了,我改还不行么?”
当然,伏地魔不能读,也读不到格雷特的想法。
所以,他借着奇洛的身躯,优雅的开始了自己的授课。
“上节课,我们讲了障碍重重,课后我想了想,不是那么合适。
所以这节课,我们暂时忘记上节课的内容,优先学习一下保护自己的魔咒,盔甲护身。”
从授课内容及授课节奏来看,伏地魔显然比奇洛更适合黑魔法防御课教授的职位。
这种流畅的教学,没冒着头发熬秃的风险在课后做教案,格雷特是坚决不信的。
“那么,刚刚演示了现在魔法界流传最广的盔甲护身之后,大家再看一下由我修改了构型的盔甲护身?改。
相较于原本的盔甲护身,我在构型中添加了速度模块,这可以帮助我们去更快躲闪掉那些魔咒抵挡不了的咒语,譬如不可饶恕咒。”
格雷特清楚的看到伏地魔在讲构型的时候,眼神往他这边瞥了好几次。
“盔甲护身原本的魔法构型是板状型,我们可以略微修改修改一下构型边缘的节点,就像这样。”
为了演示的更为详细,伏地魔甚至贴心的在空中投影。
“那么弯曲之后,因为形成了弧面,原本的节点之间就会多出一个空白,再把基础速度构型进行一定的变形,恰好可以完美的融入盔甲护身中……”
格雷特当然知道伏地魔是在诱惑他,因为伏地魔讲的东西,恰好是他自接触到魔法之后,就开始研究了的魔法构型及修改。
其他的一年级小巫师根本看都看不明白。
有心硬气拒绝,眼神却深深陷进去,根本没法拔开。