&esp;&esp;悠斗刚要继续往下想,种岛发球了。
&esp;&esp;几拍相持后,关根的球拍再一次出现在球后。
&esp;&esp;伴随着跨越整个球场的抛物线,网球再一次落在大曲的身后。
&esp;&esp;裁判:“ga,二军选拔队,2:0。”
&esp;&esp;悠斗在
&esp;&esp;不止是教练,所有在看这场比赛的人都看出悠斗被针对了。
&esp;&esp;这场比赛从表面上看,是种岛和关根放弃对付悠斗、全力攻击大曲,实际上却是利用大曲牵制悠斗。削弱悠斗的长处,强行制造出弱点,将比赛拖入势均力敌的局面。
&esp;&esp;不是硬碰硬,而是瞄准弱点的智取。
&esp;&esp;再这样打下去,对伏黑很不利。
&esp;&esp;“我还是第一次看到伏黑君在比赛中处于下风。”凤担心道。
&esp;&esp;一直沉默的真田忽然开口:“他曾经打过一场类似的比赛。”
&esp;&esp;七个月前,立海大附中网球部校内正选赛,对手是柳莲二。
&esp;&esp;悠斗同样想到了那场比赛。
&esp;&esp;比起选拔赛,更像指导赛。悠斗在那场比赛里学到了非常重要的一课:
&esp;&esp;[观察对手。]
&esp;&esp;悠斗一直铭记于心,并在之后的每一场比赛里都做到了这一点。
&esp;&esp;观察对手的动作、观察球上的旋转、观察周围的空气……然而单是这样还不够。
&esp;&esp;他观察的是表象,柳前辈和关根前辈除了表象,还会观察内在。
&esp;&esp;对手的性格、对手的心理、对手的思维和行动模式……对手的想法在他们面前一览无余,他们在此基础上制定缜密的计划,一步步将比赛引导到他们设想的结果。
&esp;&esp;就像布局一样。
&esp;&esp;好厉害。
&esp;&esp;同样是“观察对手”,但他和柳前辈、关根前辈完全不在一个层次。
&esp;&esp;悠斗默默打开心里的笔记本:欠缺点+1。
&esp;&esp;等比赛结束后向柳前辈讨教,或许多看一些和心理学有关的书会有用。
&esp;&esp;现在的他做不到像柳前辈那样布局,所以他只能跟着关根前辈的步调走。
&esp;&esp;这是关根前辈的“领域”。
&esp;&esp;他被拖进了“领域”里。
&esp;&esp;想清楚这一点后,悠斗豁然开朗。
&esp;&esp;他没办法像柳前辈和其他擅长洞悉人心的前辈那样,通过展开更出色的“领域”-也就是布下一个更大的局-来对抗关根前辈的“领域”。
&esp;&esp;但他可以打破“领域”,也就是做出关根前辈没能预测到的行动。
&esp;&esp;……有点难度。
&esp;&esp;再简化一下。
&esp;&esp;打出从来没有出现过的新招式。
&esp;&esp;用新的招式进行“领域内的咒术对抗”。等打破“领域”后,就是反击的时候。
&esp;&esp;悠斗正要顺着这条思路往下想新的招式,裁判的声音将他带回比赛中:“伏黑选手,该发球了。”
&esp;&esp;悠斗回神。
&esp;&esp;关根已经换好球拍,站在对面的底线后。
&esp;&esp;“抱歉。”
&esp;&esp;悠斗弹了弹手中的网球,利用发球的25秒继续思考。