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第291章 研究报告（第1页）

克洛德和路易斯。

在这次的翻译工作时。

为朋友们提供的贡献，不仅仅在于他们的知识。

更在于他们对于探险小队成员们的激励和启发。

他们埋头研究着自己眼前的那些图腾的释义。

还一边鼓励着探险小队们的成员们保持开放的心态，不断探索和提问。

从而促进了团队的协作和创新的灵感。

在他们的指导下，探险小队的成员们逐渐掌握了解读图腾的方法。

开始能够独立地分析和翻译图腾上的符号和图案。

他们的工作效率和准确度得到了显着提高。

这使得整个翻译工作变得更加高效和有成效。

果然，在经过了一番激烈的讨论。

与完整的分享后。

探险小队的工作迎来了结束的尾声。

乔薇娅可以感受到。

克洛德与路易斯在这次与大家的翻译交流中，几乎已经用上了他们全部的毕生所学。

最后。

探险小队的成员们，坐到了一起。

集中精力，开始撰写他们的研究报告。

乔薇娅开始撰写报告的引言部分。

她具体的描述了危地马拉郊外的热带雨林中。

那些原始图腾的背景，和他们研究的意义。

乔薇娅在她的总结报告中，提到了危地马拉这个地区，在世界贸易中的重要性。

以及当地的古老图腾，在原住民文化中的地位。

接下来的工作，交给了布雷克。

布雷克则详细记录了他们的研究方法。

他描述了探险小队如何通过观察、访谈和文献研究来收集资料。

并且还解释了，他们如何使用这些方法。

来解读路易斯在危地马拉的的热带雨林中发现的那些原始图腾。

接下来，队员们开始撰写图腾翻译结果部分。

他们逐一描述了热带雨林中的图腾。

提供了详细的解释和象征意义。

他们尽力将图腾的解读，与当时的历史和文化背景相结合。

以确保翻译结果的准确性。