景岚怎么会不明白何言礼的小心思,但她就是不给回应。暧昧一旦过头就容易倦怠,得留有空隙让幻想发挥余热。
吃饭的时候,何言礼大概说了一遍《和平之鸽》的故事梗概。
景岚做出一副认真的模样听他讲了20分钟的故事,虽然听着很枯燥,但看他讲得津津有味便硬着头皮听了下去。
五分钟过去,何言礼终于把故事讲完了。
“听起来很不错,比起洛拉劳夫以前的作品这本显然更有想象力一些。”景岚的声音变得惆怅,“如果世界真能如他书中的那样公平又和谐,人与人之间就不会有那么多的猜忌与悲剧了吧。”
女孩言语间的向往戳中了何言礼的心,他认真地看着景岚。
“如果有机会,我一定会努力让书中的世界成为现实。”
景岚被他一本正经的样子逗笑,“那我就拭目以待啦,何同学。”
吃完饭已经是中午一点半,英语课两点钟开课。何言礼原本说要送她,但景岚还是婉拒了他的好意。
两人在公交车站分别,看着景岚在车窗前与自己挥手告别,何言礼的表情一时间变得怅然无比。
掐着点来到小班教室,几乎是她进门的一瞬间,所有人的眼神都集中在她脸上。
在众人探寻的目光中,景岚找了个靠前的空位坐下。
坐在她身旁的男生眼神止不住地往她身上瞟,似乎在考虑着要不要搭个话。
景岚一边收拾笔记本,心里一边止不住的吐槽。
一般来说,如果是以欣赏的角度注视别人是不会让人产生不适,但这种明显带有目的的打量实在让人难以接受。
她回望过去,甩了一个眼刀。
但由于长得没有什么攻击性,结果却让男生误以为对方是在跟自己示好。
“同学,你是第一次来吗?”
景岚看也没看他,淡淡嗯了一声。
“今天这个老师讲得还不错,不过口音很烂,一股子密西西比味。”
为了显示自己在这方面见多识广,男生还特地展示了一下美国南部与北部的口音区别。
正在景岚想法子怎么敷衍过去时,一名穿着格子厚外套戴着大黑框眼镜的矮个子男人走了进来。
进入教室以后,他脱掉了外套,消瘦的肩膀让他看起来脑袋很大。
接着他站在讲台上巡视了一圈,清了清嗓子开始讲课。
没有自我介绍,就是这么简单粗暴。
景岚听得很认真,并没有因为男生的话先入为主。相反,她觉得这位老师的口音很好听。
一节课要上两个小时,中间会有20分钟的休息。
这会是休息时间,景岚刚想翻一下笔记巩固一下,那个口音男就又凑了过来。
“怎么样?是不是跟我说的一样,口音很重吧。”
景岚心里翻了个白眼,“我觉得挺好的。”
“不是吧,你要是没听过优语教育的老师的口音。”
男生还没说完,景岚就不耐烦地打断了他。
“既然你觉得优语好那怎么不去那边呢?”
男生顿时噎住,一时间竟找不到理由反驳她。
其余人听课听得头昏脑涨的,此刻看到这么有趣的画面都忍不住过来凑个热闹。
男生见自己成了笑话,便灰溜溜地回到了座位上,心里也因此记恨上了景岚。
20分钟过去,老师又回到了教室,他刚准备说话,不知是谁手机突然震动了起来打断了他。
他皱着眉头,大声呵斥道:“我不是说过手机要关震动关声音的吗!”
景岚听见是自己这边传来的动静,赶忙从包里拿出了手机。