崔玉玲的眼神闪了一下,但是她坚持着不开口说话,好不容易找到的突破口,因为崔玉玲的再次沉默陷入了僵持之中。
为了打破僵持,鲁老师提出更换审讯人员,他来到了监控室,把时灏叫了出去,不一会儿,监控屏幕上,时灏走进了审讯室,坐在了鲁老师的位置上。鲁老师则推开了监控室的门。看见鲁老师进来,一直坐在我旁边的主治大夫激动地站了起来,鲁老师拍了拍他的肩膀,示意他坐下来继续观察患者情况。也许真的是看到了学生时期的偶像,我在旁边似乎都能听到主治医生怦怦的心跳声。
因为时灏被换了进来,审讯室的气氛也转变了很多,可能是心知时灏的能力,我看见崔玉玲撇嘴笑了一下。
我看向鲁老师,但是鲁老师面无表情的看着屏幕,就像刚才什么也没有生过一样。
时灏第一次进审讯室,虽然作为审讯人员,但是缺乏经验,又因为对面是他曾经朝思暮想的人,所以明显他比被审讯者更为不安。从他肩膀的僵硬就可以看出他到底有多紧张。
“鲁老师,这?”明显医生也不太清楚他的意图。
“只有让她绝对放松,她待会儿才会上钩。”鲁老师盯着屏幕解开了我们的疑问。
肖队继续着审问:“你是为了保护你女儿,所以才不告诉我们他到底做了什么吧?”
崔玉玲现了时灏的紧张,她就越关注起时灏来。
“他也了解你的情况,你放心他喜欢的是你女儿,不是你,所以只要他意识到你是玉玲母亲的人格,就完全不会对你产生同情。”李京看出崔玉玲在试图分散方时灏的注意力。
李京这么一说,时灏这才如梦初醒版的等了一下眼睛,从刚才的紧张当中恢复了过来。他轻咳了一下,问道:“阿姨,到底是不是玉玲杀害的她丈夫彼得?”
崔玉玲看到时灏已经清楚意识到坐在他面前的不再是他的大学同学,而是用另一个人格在同他谈话的嫌犯后,顿时失去了对他的兴趣,转而又把目光望向了摄像镜头。
“果然崔玉玲本来的人格杀害的自己的丈夫。”鲁老师在一旁断定,“她之所以希望我们混淆她现在的精神状态,就是因为她清楚地知道自己的另一人格所做的所有事情。”
“她为什么这么做?”我问道,她明显在保护她的另一人格。
“对母爱的渴望。”鲁老师沉默了几秒才回答,“我们之前都想错了,我们本来以为他母亲的人格才是控制她行动的主人格,但是其实不然,真正控制她行为的一直是她本身存在的人格。”
我和主治医生都好奇地望向鲁老师,我们现在完全被鲁老师所说的两种人格搞晕了。
“为了让晓智更清楚的了解崔玉玲现在的情况,我们直接把她的两个人格划分为女儿和母亲。崔玉玲之所以会生出‘母亲’这一人格,是因为小时候她母亲车祸后的反应对她的刺激。二女儿这个人格是她一直存在的人格。她之所以会有‘母亲’这一人格,说明当时的他是极度渴望母爱的,这和她小时候的经历息息相关。我们之前有调查过她童年的经历,现她小的时候曾经因为没有母亲,而极度自卑。母爱的缺失,造成了崔玉玲内心极度缺乏安全感,在他父亲生病以后,因为无所依靠,体力上和心理上过度的劳累让她十分渴望得到依靠。所以当时车祸的刺激,就让她分裂出了母亲的人格,面对现实生活洪的压力。其实就是通过分类人格得到安慰。但是之后的治疗封印住了‘母亲’这一人格。”
鲁老师接过医生递过去的茶,说了句谢谢,喝了口水继续说道;“她分裂出‘母亲’这一人格是对‘女儿’这一人格的保护。所以,每当外部条件对他的精神差生刺激,她就会再次唤醒自己的第二人格,来逃避现实当中的压力。”
“您的意思是指现在唤醒‘母亲’这一人格,是崔玉玲在保持‘女儿’这个人格时故意为之的?”医生趁鲁老师喝水的时候大胆提出了自己的推测。
“没错。”鲁老师肯定道,“真正控制她思想的还是她的主人格。‘女儿’这一人格明显性格懦弱,可能是在杀害自己丈夫后变得惊慌失措,为了逃避责任,才会有唤醒自己的第二人格寻求帮助。在她的潜意识里,这个能够提供帮助的就是她曾经在年幼的时候,无数次幻想得到的母爱。所以她再次唤醒她潜意识里制造出来的‘母亲’,用她幻想中的方式解决她正在面临的困难。‘女儿’的人格希望有人能够阻止自己去自。”
“那想了解案情的话。还是需要唤醒崔玉玲‘女儿’的那一人格?”充分消化了6老师的讲解后,我不确定的提出了自己的想法。
“嗯。多亏了她看到时灏后轻敌了,才给了我们大好的机会了解到事实真相。下一步,就得请他的主治医生出马帮我们唤醒崔小姐作为‘女儿’的那个人格了。”鲁老师看了一眼崔玉玲的主治大夫。
因为被自己学生时期的偶像所信任,主治大夫果断的站起身来走进了审讯室。