周一,冉稚照常踩着六点五十的钟点走进教室。
快到十月了,天还是一如既往地炎热。
冉稚在交完作业后,又拿出了一本辅导书。
老师们每天给他们布置的作业,渐渐有了规律。
作业除了平时由学校出的一些练习卷,老师们还会让他们回去做一些课外辅导书。
练习卷是每天一张,第二天交,辅导书却是每周四集体交上来,老师随手阅览一边而已。
辅导书少说也有上百页,一两天是写不完的。
所以冉稚通常会在作业全都交完后,利用自习,或者课间时间,尽量往后做一做。
学校基本上已经将新知识教完了,所以冉稚面对这些辅导书,倒也不会担心遇上没学过的知识点。
而且市面上的辅导书千千万,纵使冉稚将老师给他们布置的辅导书写完了,只要她去书店逛一逛,数不清的,她没做过,没看过的辅导书,堆积成山。
题海战术,有时候还是必要的。
对于一些基础不稳定,或者对自己掌握的知识点程度没有把握的同学来说,多做一些题目,能够稳固他们的基础,还能通过正确率,侧面反应出学生们对于知识点掌握的深浅。
尤其是针对优秀的同学,做大量的题就显得十分必要了。
因为优秀同学间,一分两分的差异,其实就体现在他们间谁多做了一道题,谁先遇到了新题型,谁能熟练把握新题型的要点。
多做题,还是有好处的。
冉稚打了个哈欠。
到了高三,她在不断地调整自己的日常作息。
其它同学的学习情况,冉稚不清楚,但是就凭自己,冉稚每天的睡眠是十分不够的。
她每天来学校的时间很固定,都是早上六点五十分。
也就是说,她起床的时间就得五点半。
但是前一天晚上,冉稚光是写作业,预习,复习,就得忙到深夜十二点。
五个半小时的睡眠,对于一名高三学生来说,是远远不够的。
好在,冉稚双休日补课一共只要补四门,她若是平时休息不足,还能在双休日的时候多睡一会儿。
冉稚认为,适当地补充精力还是很重要的。
人各有异,有人睡一会儿便能精神饱满,有人睡十个小时,都觉得困。
也随着高三的到来,冉稚发现,班内的同学们,来学校的时间也越来越晚了。
以往四班从来没有上课迟到的学生,但是现在,居然已经出现迟到现象了。
&ldo;冉稚,早上好。&rdo;
冉稚正发着愣,她抬头,随后回应道:&ldo;早上好。&rdo;
&ldo;连星元,你今天来得有点早?&rdo;冉稚看了眼墙上的钟,才刚到七点。
按照她印象中连星元的作息,他都是七点十分左右到的。
今天居然早了整整十分钟。
连星元抬头看了眼钟,道:&ldo;昨天睡得早了点,所以今天也起的早了。&rdo;