这在面对需要画图的题目上,是绝佳利器。
比如哪两条线相交,哪两条线平行,或者一个立体图形被切割时,它的平面是什么形状,冉稚用不同颜色的笔勾勒,就能将一幅图看得更加清楚。
她边准备着,边问道:&ldo;那天你回去之后,还好吗?&rdo;
连星元明白,冉稚这是在问他前两天晚上的事。
&ldo;我还好。&rdo;连星元笑笑,&ldo;那天晚上,我和我妈聊了一会儿,然后我爸来了。&rdo;
&ldo;好在,误会现在都已经解开了。而这事儿,我们也说开了。&rdo;
连星元虽然担忧着他爸的病情,但是这病不是一时半会儿能治好的。
他只能尽量给他们减少心理负担。
这是他唯一能做的事情了。
连星元没有多说,冉稚也没有多问,她只是应了一声:&ldo;嗯。&rdo;
随后,冉稚拿起笔,开始在草稿纸上写写画画。
她有一个习惯,冉稚喜欢使用完全空白的草稿纸,而不是作业本上的横条纹纸张。
因为冉稚觉得,带线的纸张,会扰乱做题思路,尤其是在面对几何题时,线一多,图更加看不清了。
她手中的这本草稿本,冉稚是特地从文具店买来的。
以往她一个学期用个两本就够了。
但是到了现在,才刚过不到一个月,冉稚的这本草稿本,几乎用了大半。
她翻了翻剩下的纸张,怕是她现在一个月,就能用掉一本练习本了。
冉稚专心地在本子上解着题,连星元则在一旁,开始做了新题型。
上了高三,他们两人成绩相当,能力相当,所以他们经常会交流一些遇到的题。
冉稚觉得自己就是个&ldo;做题狂魔&rdo;,而能遇到个给她提供新题型,或者有趣题型的连星元,她自然是很高兴的。
市场上的辅导书良莠不齐,就算遇到好的辅导书,里面也有好题和差题之分。
连星元就像个试题版的&ldo;哆啦a梦&rdo;,他给她提供的题,都是有意思,而且也有可能在考试上遇到的题。
就像现在连星元给她的题一样。
冉稚将图小心地画好后,便细细阅读了起来。
随后,她边看着题,边小心翼翼地在她画的图上勾勒起来。
冉稚将题目所给的信息完全吃透后,再开始找着解题方案。
解题,就像是医生给病人动手术,需要耐心,细心,与知识的相结合。
将题目提供的每一份信息完全拆解开,才能得到所有信息所指向的有效信息。
&ldo;叮‐‐&rdo;,七点十五分一到,早自习的铃声响起。