于是在会议室举行了一个汇报会。局长向谭副书记夸夸其谈地汇报了局里取得的“伟大成绩”。
谭副书记一开始也就是听听,听着听着就一连提了好几个问题,结果问得局长副局长要么是答不出来,要么是离题万里,幸而夏威在旁边“救驾”,才没出太大的洋相。
后来又有一次,组成一个招商考察团,局里不重视,派了夏威去应付。这次是谭副书记带队,他们之间有了更多接触。
夏威不仅一路表现优秀,还真引进了一个文化项目。考察结束时,谭副书记玩笑道:“你在文化局当工会主席屈才了。”
不到一个月,他就调到了教育局。他有些莫名其妙,但感觉这一定是谭副书记推荐的。
但他与谭副书记的接触仅止于此。
现在要和陶之春闹翻,没有上级的支持,自己是翻不起什么波浪的。要得到上级支持。就一定要抓到证据。
这是一场非常有风险的攻击战。
弄不好,不仅自己,陆皓明要翻船,连带财务室两位都成了牺牲品。
做假账的问题,如果陶之春一口咬定是财务室自作主张,何田田等人也无法证明是受陶局指使。
他苦苦思索,突然想到了一个人——市一中的总务室主任。这个人是自己的表兄。
陶之春老师是否真的插手了教辅推销呢?
事不宜迟,他立即打了表兄张建辉的电话。
也没客套,只说要他来南国大酒店一趟。
张建辉10分钟就到了。
夏威单刀直入,问起这方面的情况。
张建辉如竹筒倒豆子,说了很多。
情况真是触目惊人,宋师师是后台,有专门来推销的人,一开始任课老师苦不堪言。经常要学生问家长要钱买教辅材料。
家长一般也不追究,在他们的心目中,多读些书,又是老师说的,没钱的借钱也要满足孩子的要求。
现在好了,任课老师发现推销教辅资料还有回扣,由被动转为主动。推销得越来越多。
说到这里,张建辉感叹道:“现在的学生,哪里背得动书包?腰都背弯了。你到了教育局,我希望你管管。就看你有没有胆量。”
夏威说:“你搜集一下证据,找几个跟你一条心的老师,人不要多,把具体情况写成书面材料。
我跟陶局长去说说。尽量减少一些。不过,一定要快,一定要在这两天交给我。”
张建辉说:“行。今天星期三,星期五交给你。”
送走张建辉,夏威就等陆皓明回来。
他想,要看陶之春葫芦里到底卖什么药。
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