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第368部分（第2页）

“没有说那么可是的这件事情交给我了我们真切地希望你们能够同意让马兰同志的精神成为激励更多人见义勇为的一种力量。一种精神。”王存厚很肯定的说道。

刘崇明思考了一下不管怎么样不管是李云的话还是王存厚的话都很有道理让他很感动以前也曾经有学生提过特别是走出凶村的那些学生么听说了马兰的事情也提过不过这样地东西要运作起来需要政府和上层建筑的的支持对于cy村来说走出cy村就很难了更别说影响到更高一层的上层建筑。

与其这样还不如让马兰安安静静的去了但是今天王存厚和李云的话让他很动心看情况来说这两个人仿佛很有能力的样子现在马兰已经不在了如果她的精神能够永留人心那么也许就意味着她的传承有更多的人在她的精神的感召下以她的精神为激励那么他将活在千千万万的人的心中。

“刘老师你放心吧这次回去之后我一定会落实这件事情尽量让马兰的事情为众人所知形成这样一个精神塑造这样一个英雄。”

“王先生李先生如果你们能够宣传好我们的马兰那么就太感谢了我们也曾经想过但是心有余而力不足这里太偏僻了根本没有什么记者等过来采访上级部门也不支持真的是……”郑村长感激之余也叹了一口气很是无奈。

“王先生李先生能不能成为一个英雄我并不是特别的关心只要她能够起到作用那么我就放心了其他就没有什么了。”刘崇明说完看到刚才倒的茶没有喝一直在聊天就让大家喝茶。“好了大家喝茶吧。”

李云拿起来茶杯小小的喝了一口茶并不好很苦很涩在这样一个交通不便基本上同外界隔离的小村庄喝茶应该是一件奢侈的事情茶水的味道并不好不过除了茶的味道单单论水的话还是不错的这里应该是海拔较高的山区按道理说应该是高山缺水的但是这里看来并没有这个问题有些奇怪的说道：“这里的水还是很不错的是什么水？”

听到了这个问题郑村长有些自豪的说道：“就是旁边的那个湖我们村里面的吃水都是来自于那个湖我们这里虽然地处深山不过高山的雪水融化之后汇集到我们前面不远的坝子上就形成了这样一个高山的湖泊由于是雪水融化的水很甜可以直接的饮用李先生王先生你多喝点。”

李云又喝了一口茶然后看到旁边的小于这才想起来来到房间里面以后就谈起来了关于马兰的事情还没有机会把这次带来的文具等用品给刘崇明按照现在cy村的情况这些文具应该对cy村肯定是很有帮助的对小于说道：“对了小于把东西拿上来。”

小于听到了李云的话之后立刻把身边的背包给拿了出来小于拿的这两个背包都是在离开县城的时候买地文具用品有粉笔。铅笔作业本教材等用品这次来cy村是一个突然的决定他们从北京离开的时候根本就没有准备县城的这些文具用品的质量并不是特别的好甚至在李云他们的挑剔的眼光下。都是很差地伪劣产品不过在这样的一个地方也不能奢望。能够获得质优价廉的产品了。郑村长不知道小于拿地是什么有些好奇的看着小于打开运输包当看到小于把文具等用品开始向外拿的时候刘崇明有些惊喜的站了起来激动的说道：“是课本。”

小于先拿出来的是课本厚厚地一大叠。这次来的时候李云只听说这里有一个小学大概有几十个人。所以再来的时候把1…6年级地教材每样买了1o本加起来厚厚的一堆装了一大包。最上面的一小、叠是李云特别购买的一些习题集和参考书。是专门为刘崇明买的虽然不知道刘崇明有没有不过这些都是比较的新地教材应该有用的。

“太感谢了实在是太感谢了。”刘崇明有些激动的语无伦次了拿起来一本参考书爱不释手。

李云也没有想到自己随随便便买的一些文具。就造成了刘崇明这么的激动有些不好意思的说道：“是啊刘老师这次来的时候并没有怎么准备对了另外一个包里面还有一些教学用品和其他的文具小于把他们都拿出来吧。”

小于马上打开了另外一个包袱这里面有他们带来地文具虽然重量比那个教材的轻了很多但是零零碎碎的却不少的东西拿出来慢慢的摆了一大桌子。

“由于时间的关系我们只不过在jy县采购了一些而且山路也不太好走我们5个人能够带的东西也相当的优先估计并不是特别的够用回头我会让他们再捎一些过来。”

“够了够了足足有余了这些东西足够我们用几年的了这么多粉笔作业本铅笔还有这些教材李先生你可是帮了我们大忙了。”刘崇明激动的拿起了这些文具左看看右看看最终拿起来那叠课本翻开略带墨香的课本翻来覆去的仿佛一个无价之宝一样爱不释手久久都不能放下。

“是啊李先生你们不知道这些教材对于你们来说都是很平常的我们村里面实在是太艰难了现在的学生用的都是大点学生的旧课本即便这样一些损耗和学生增多的情况让我们的教材很缺少的有了这批教材老刘肯定要高兴死了。”

作为村长对于学校的情况他还是相当的了解的这些的文具在郑村长看来是非常丰富的村里面实在是太穷了别说负责学生的教材等费用就连刘崇明的工资也是乡亲们一点一点的凑得。但是文具等用品就有些力不从心了也曾经向县里面申请过不过因为这样那样的原因回复的都是可以援助但是援助的东西一直都没有批下来刚开始的时候郑村长每逢出山还去问问后来去一次碰一次钉子也就不了了之了。

李云看着激动刘崇明和郑村长说句实话这些文具在他们的眼里都是很一般的甚至在大城市里面连普通的东西都算不上cy村的路实在太崎岖了而且路程较远行动不便他们也只有5个人所以带的很少。况且这些东西在北京sh等城市估计连一个普通的班一天的消费都满足不了但是在这里却足以满足两年的需要这是多么大的一个差别简直是天壤之别。

虽然早就知道这里的条件一定会非常的差教学的用品和文具一定会很缺乏但是没有想到缺乏到这个程度要知道作为老师节省是美德但是节省到这个地方就意味着这里的条件真的是非常的差但是差到这个地步实在是没有一个人能够想到即便是见多识广的王存厚也是如此。

可是最令李云感动的是正是在这里在这样一个条件恶劣的地方在这样一个各方面条件很缺乏生活条件异常艰苦的地方刘崇明一干就是三十年默默的奉献忍受着恶劣的气候忍受着平均每天1元的生活条件为山村的教育为了那些期待的眼神贡献着自己的力量用知识来武装他们让知识改变他们的命运。

此时此刻李云心中的这个责任感更加重了在他的这个教育资金刚刚成立的是他的目标不过是为了提高全体国民的教育素质为国家的崛起营造一个基础。但是在这里这里一个小小的jy县李云却看到了刘崇明这样的默默奉献的好老师这样的老师有多少无法的到正常的教育的孩子有多少通过jy这样一个县以小见大就可以推断出目前的中国这样的学生有多少贫困的地方有多少没有这样兢兢业业的老师这些学生该怎么办李云突然的感觉到自己应该尽快的把这笔资金用到教育上面改变更多的学生的命运。

………【第四百七十章　关于教材】………

说句实在话对于刘崇明这样的一个默默耕耘的教师李云是非常的很感动但是感动并不等于就认同在李云看来教好一个学生一个再优秀的老师都无法完成的就算是小学也要分为两科而且还有六个年级。一个老师面对着3o多名不同年龄不同年级的学生需要讲述不同的课程需要准备不同的教案这样来说不但效率底下而且效界比之一些其他专业的小学要差很多。

简陋的学习条件怎么可能得到良好的教育呢有必要尽可能快的把这个中心小学给建立起来让这些孩子们从山上走下来接受更好的教育类似刘崇明这样的老师也应该有一个更大的舞台体现着他的价值。

当天的晚上李云同刘崇明他们一起聊了很久谈教育谈学校谈贫困地区的现状了解了cy村了解cy村所在的tm镇的情况jy县是国家级的贫困县tm镇又是jy县最差?