我气自己不用心体会你的真心,我气自己这么快就放弃我应该会拥有的感情。
你在每一只纸鹤里,都写了一次“我想你”,我现在才发现已经来不及了,现在的感动你也不会知道了。
把这些事情写在这里,我想你不会看见吧!我是个笨女人,我只会用这样的方法来表达我现在的心情。
生日快乐,亲爱的你。
永远快乐,亲爱的你。
一阵鼻酸,我有点想哭的感觉。
这篇留言之后有一大排的Re,我已经没有心情去看了。
后来,我在无意中发现,那张她选择放在纲站上的照片,是我跟她合照的那一张。
当我看到照片下的附注时,我心里涌上一阵心酸,再也挡不住眼泪,眼前一片汪洋。
我想跟你说,我爱你。
我想跟你说,我爱你
尾声
我想。大家都跟我一样,感觉故事未完,应该还有一段最重要的部分。
但故事真的就这样而已,所以我也只能写到这里。
两千年四月,当祥溥接到Feeling那一封长达十四张信纸的信时,故事应该就结束了。
那封信里,很清楚的说明了Feeling六年来对祥溥的感觉,以及无法相爱的原因。
直到同年十月,也就是祥溥生日当天,我和他在某个网站上看见Feeling当初所挑选的照片,以及她留给祥溥的一些话,我们才发现,四月寄来的那封信,是Feeling自己所有的错觉,也是错决。
祥溥并没有选择再与Feeling连络,我其实不清楚原因,因为主角不是我。
我只能说这样的结局也好,因为一切都已经太久了,也太多了。
我问祥溥,想不想试着去找她?
他回答我:“不需要了,有些事情在第一时间没有把握的话,后来的所有动作,都已经失去了原来的感觉了。”
他难过了好一阵子,但我却认为难过是件好事,六年这么长的压抑,至少在今天找到了出口。
别问为什么Feeling当初不爱他。
我想,只有Feeling自己清楚,因为爱情是矛盾的,所以矛盾扼杀了一段可能是完美的恋情,我想,不需要太讶异。
当初决定要写下这部作品时,祥溥要我把握几个原则,所以作品中Feeling的名字一直没有出现,而她的学校也不是后来的屏东师院。
故事的内容也做了修改,因为这只是故事,不是传记。
故事里的阿群、阿贤与霸子三个人,是我跟祥溥的好朋友,他们真实的存在着,他们的个性我也就真实的刻划着。
补习班里的老师,都是我们很难忘的老师,而那一位林建邦同学,几乎是一位虚拟的人物,会用几乎来形容,是因为真实的他与故事里的他完全不同。
而昭仪,是这个故事里的悲剧人物,她的存在让这一段回忆增添了快乐的色彩,却又染上了不可避免的悲哀。她是个不可多得的好女孩,很单纯、很清丽,待人温婉体贴,几乎是个完美的女孩子,我们谨以这部作品,祝福她拥有幸福的将来。
至于Feeling,相信大家都有跟我一样的感觉,她是故事的主角,这部故事因她而起,而她却让人不甚了解。
是的,现实中的她与故事里的她都是一样的,她总是给别人一种距离感,感觉不远,似乎就在眼前,但却触不及、摸不着。
祥溥自知,在爱上她的同时,也必须做好说再见的心理准备。
故事就这样?
是的,故事就这样,身为故事的操刀者,我讶异着,同时也感叹着。
感情的矛盾让很多感情无疾而终,我们无法说些什么。只能留些感叹在心中。
故事,就这样。
一完一