读书识字的不便之处,确实如刘博源所讲的一样。
叶正文依稀记得,在自己读书求学的时候,夫子教学都是如此,拿着书本照念,没有细教读写汉字,也没有细讲每个汉字的含义。
而书本上的词句,也是没有具体的分段,读起来很是吃力。
庆幸叶正文还算是头脑聪慧,能熟读四书五经,也能科考八股文。
不然的话,他叶正文最终也只是一个落榜秀才,无缘官场。
至于榆国公所讲的问题,如果真的能创造出一种新的文字,能对每一个汉字进行读音标注,那将极大的方便孩童们读写汉字。
还有那种分段词句的符号,能分开每段词句的意思,那更将方便孩童们理解书本上的内容。
如此利于读书认字,岂不是天下读书人的便利之事。
“国公爷,那不知您可是有了解决办法?”
叶正文已是明白,榆国公召他前来,那必定是有了解决的办法。
刘博源轻声一笑,点头道:“确实如此!本公爷已经有了大致的解决办法。”
随即,刘博源从袖中拿出了一份纸张,递到了叶正文的面前。
“这纸张上写的内容,便是本公爷的解决办法。”
叶正文连忙双手接过,而后打了开来。
纸张上的内容虽然不多,可叶正文却一点也不认识。
看着叶正文一脸疑惑的表情,刘博源解释道:“这最上面的二十六个字,叫做字母。”
“它们分别读作a、o、e、。。。。。。这二十六个字母之间可以相互组成拼音,又能分别读作。。。。。。它们之间的读音,正好能相配每一个汉字的读音。”
“还有下面的四个符号,代表着四个声调,也正好相符每个汉字读出来的声调。”
“例如这个‘榆’字,它可以用字母拼成‘yu’,声调为第二声。。。。。。”
听着刘博源仔细的讲解,叶正文的脸上逐渐露出兴奋之色,眼中更是冒出了精光。
以他读书人的眼光来看,这种用字母标注出汉字读音的办法,实在是太方便简单了。
还有那四种符号,更是简单明了的标注了汉字的声调。
如此好记的字母与声调,可比记住数万个汉字容易多了。
半刻钟后。
“。。。。。。只要用这二十六个字母与四个声调,便能对每一个汉字进行读音标注,而有了具体的读音,那就极大的方便了孩童们读写汉字。”
好一番讲解,刘博源才解释完纸张上的一些内容。
而叶正文虽然理解的并不是很透彻,但也大致的掌握了一些基础。
随后,在叶正文敬佩的眼神中,刘博源又解释起纸张上的另外一些内容。