小说园

第35部分（第3页）

办公室里冯先对一个男生说，看不懂，还把论文丢给边上一个研究生学院的男生，“你看得懂吗？”

那时候她在走廊上发了一会呆，男生出来的时候沮丧着脸，被告知整篇论文都要推翻重写……全部重写是件多么痛苦的事情，只有赶过论文熬夜修改把头发都要揪光的人才会知道。而且已经到了定稿的时间，剩下不到五天了，还重写……

有“看不懂”的例子在线，看到女生在答辩上被冯先批评，果栀反而为那个女生感到庆幸：好在定稿了……

只是，看好的女生被涮了，果栀也有点大难临头的感觉。

紧接着上去的是文学之，对于文学之那个在资本世界里打滚，动不动上台给人家开会动不动跟人家谈合约的人，果栀一点担心的情绪都没有。于是听了一分钟之后，她再次低下头来看自己的台词。

这会儿她又开始后悔了，她为什么要把自己写的小说，这么“感性”的内容拿出来作为毕业设计呢？！

好紧张。

——待会要被老师涮成狗了吧。

文学之下来的时候，脸上带着笑。然后又把她推出了座位。

走了几步之后，小跑上台。

平时也对着PPT给同事讲自己的设计，实习的时候，也站在讲台上给高中生上过语文课。

但是现在，舌头好像都不属于自己了。

莫名地紧张。看不惯演讲里一直拿“然后”做衔接，或是“啊”个不停的做法。所以她平时都是非常注意也都改了。三个老师6只眼睛看过来，找不到“连词”的她每一句话里都掺了两秒钟的停顿。

果栀清楚地知道，自己说得很糟糕。但是到了这个时候，她也只有在心里安慰自己，没关系的，杨麦老师不是说小说本身的表述还是比较流畅的嘛。

这样想着，然而，确定不该发言的指导老师杨麦，是第一个点名批评她的。

“文中的高｜潮是女主人公向希为了男主人公尼基塔远赴重洋，这个情节里主人的性格发生了转变，与她先前软弱的形象产生了巨大的冲突。然而，引出这个冲突的应该重点突出的过渡环节，显然被你省略了。”

过渡环节，向希是怎么获得勇气决定去莫斯科的。她觉得难过，也确实简写了。果栀低下头。

“文中的男主人公尼基塔与他的朋友阿力克产生矛盾，显然又是一个比较大的看点。因为男主人公身份的特殊性，这里的文学价值应该着重表现现代俄罗斯青年的血性……”

然而她就是轻描淡写地让他们打了一场篮球，她私心让尼基塔赢了。现实中，他们确实打架了。

“《谢谢，托尔斯泰》这本书太具幻想色彩，直接点说，并没有反映出实质性的，文化与文化之间的反差，思想性不够深刻。作为文学著作来说，显然不够严谨。”

果栀低头记着杨麦的话，感觉教室里的墙壁都都描上了灰色，沉闷闷地一片。其实她写的也没有多好，早该料到会是这样了吧。

一开始是想要把跟布莱恩有关的故事记下来，后来？是为了让向希代替她在幻想中的平行时空里和尼基塔在一起。因为她确实软弱，杨麦老师说得不错，现实生活中的她可是哪里也没有去。

如果布莱恩没有回来。可能她这辈子都不会再见到他了。这么一想果栀立刻感到胸口一窒。好难过……尽管她一开始的确是那么打算的。

果栀听到了冯先老师的笑声，抬起头，看见他翻着她那本还不够称之为书的印刷本，笑了起来，“作为本科阶段的毕业设计，还是非常不错了。”

另一个老师也点了点头，“细节方面处理得不错，人物刻画得很生动。”

……

最后也不记得是怎么下的台了。被老师说起来，被宋甜甜批评起来，她不断地想起来大三那年对布莱恩做的事情。明明是夏天，也好像感受到了那年的寒冬。

想到了布莱恩站在雪地里，红着眼睛望着她的情景。

布莱恩。布莱恩。

第一个小组答辩结束，开始休息。

文学之推她，“你不要在意了，杨麦老师就是为了让你好过才会主动说你的。他先把你的缺点都点出来，其他老师就不好再说什么了不是。”

同一个小组的外班女生过来对她说，看到老师给她的答辩成绩是86分。

心里一阵一阵地悸动。她有一个预感，不知道对不对。